ДИТИНА РАННЬОГО ВІКУ В ОСОБИСТІСНИХ ПОТЕНЦІЯХ

Abstract

У доповіді розкрито стадіальний рух дитини у набутті соціально-психологічних характеристик, що забезпечують її активну причетність до світу людей та світу речей. Виокремлено вік немовляти з його центральним утворенням – розвитком соціальної прихильності. Другому року життя дитини властива ключова характеристика обмеженого розвитку індивідуальної незалежності й самостійності. Для третього року життя, як етапу закінчення раннього дитинства, характерним є виникнення «Я», що спричиняє усвідомлення себе у соціальному просторі. На основі розкритих стадіальних утворень розгортається весь процес психічного розвитку дитини.