Abstract

МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИКИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ (социально-культурный подход)

Highlights

  • В своих предыдущих работах [1] мы исследовали и обосновали педагогическую сущность социально-культурных феноменов «здоровье», «здоровый образ жизни» и «физическая культура»

  • Based on the sociocultural approach to the study of pedagogical definitions, this paper provides the new pedagogical meaning of the sociocultural phenomenon of «physical culture» and its constituent components

  • The notion proposed in this article can serve as a basis for a fundamentally new sociocultural concept of Physical Education and have a significant influence on the content of physical education

Read more

Summary

ПЕДАГОГИКА РАЗВИТИЯ И СОТРУДНИЧЕСТВА

Согласно социально-культурному подходу к рассмотрению педагогических дефиниций, обосновано новое педагогическое содержание социально-культурного феномена «физическая культура» и его составляющих компонентов. Предложенные в статье понятия могут послужить основанием для проектирования принципиально новых социально-культурных концепций педагогики физической культуры, а также оказать существенное влияние на содержание образования в области физической культуры. В результате становление здорового образа жизни в педагогическом контексте, по нашему мнению, представляет собой процесс личностного развития человека, интегрирующий поиск индивидуально значимого и приемлемого способа сохранения здоровья и осознанное совершенствование жизнеспособности. Логика становления здорового образа жизни (в педагогическом контексте) заключается во взаимосвязанном переходе от осознания человеком личностной значимости ценности здоровья и необходимости здорового образа жизни через формирование системных знаний о здоровье как социально-культурном явлении и о здоровом образе жизни как специфическом и жизненно необходимом навыке личностного саморазвития (обогащение и конкретизация внутренней картины здоровья) к выработке индивидуально привлекательной и осознанной стратегии здорового образа жизни (совершенствование жизнеспособности)

Педагогическая сущность активного становления здорового образа жизни
Культура движений
Приоритетные задачи образования в области физической культуры
Основные средства образования в области физической культуры
Библиографический список
Full Text
Published version (Free)

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call