Abstract
Informatization is more digital computer technology than intellectual work of the student, in particular, teaching students academic reading technologies. Successful study at the university involves mastering the modern skills of processing large amounts of information, effective reading skills, the ability to conduct educational dialogue, create text, prove point of view, and master academic reading. Students often do not realize the individual psychological, qualification difficulties of reading. There is need to teach students in modern conditions of informatization to academic reading technologies justified in the article. Characteristics of technologies of fast reading, acmeological reading, rational reading, creative reading, development of critical thinking by means of reading and writing, INLOKKS (informational-logical, oratory and communicative culture of a specialist) are presented.
Highlights
Издается с октября 2008 года Периодичность издания - 4 раза в год Журнал входит в Перечень российских рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук
The journal is on the list of the Russian reviewed journals with compulsory publication of scientific results of the Candidate and Doctorate dissertations, is registered as a peered scientific journal by the Federal service of supervision in communications, information technologies and mass media, International Center ISSN, included in international databases данных EBSCO Publishing, Genamics JournalSeek, Ulrich’s Periodicals Directory, is a member of Cross Ref international association, has Russian scientific citation index and subscription index of “Рochta Russia” agency – ПП536
Journal is acting on the basis Committee on Publication Ethics (COPE) materials
Summary
Российской Федерации о реализации государственной политики в сфере образования [Электронный ресурс] //. Профессиональная идентичность и трансспектива профессионального развития будущих педагогов // Научный диалог. Управление проектируемой траекторией персонального развития как условие эффективности опережающей профессиональной подготовки // Современная высшая школа: инновационный аспект. Основы деятельности тьютора в системе дистанционного образования: Специализированный учебный курс / сост. Особенности профессионального становления студентов в вузе // Мир науки, культуры, образования. Трудности и перспективы цифровой трансформации образования / под ред. Тьютор в современной школе: сопровождение особого ребёнка: методические рекомендации для начинающих тьюторов / сост. Шумакова К.С Тьюторинг как форма повышения квалификации педагогов // Педагогическое образование в России. Новый образовательный формат профессионального становления: персонализированная образовательная траектория обучающегося // Современная высшая школа: инновационный аспект.
Sign-in/Register to view highlights & summary Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
