Основные парадигматические отношения в семантическом поле концепта лето/summer

E Grudeva

doi:10.33619/2414-2948/53/61

Abstract

Article is based on the materials of a comprehensive study of the concepts summer and autumn from the point of view of their perception by representatives of Russian and English linguistic cultures. This paper shows the features of the paradigmatic relations of Russian and English concept summer. The study was built on the identification of synonymous (quasi-synonymous), antonymic, (hypo) hyperonymic, or genus-species relationships, as well as the incompatibility relations of this concept. Study is based on the materials of the explanatory dictionaries and dictionaries of synonyms and antonyms of the Russian and English languages; illustrative material was taken from the National corpus of the Russian language and the British National Corpus. The analysis made it possible to conclude that the paradigmatic explication of the content of the concept summer most clearly actualizes only one of the four previously identified cognitive features of the concept, namely the sign ‘time of year, season’.

Highlights

Введение Лингвокультурологические исследования не являются новыми, но не теряют своей актуальности, поскольку линии взаимодействия языка и культуры еще продолжают изучаться, а методы и приемы лингвокогнитивного анализа разработаны не в полной мере
Многие слова одновременно могут входить в разные лексико-семантические парадигмы: каждый существенный элемент лексического значения, поэтому и выделяется как существенный для данного значения, что обусловлено определенным — парадигматическим противопоставлением слову какого-то другого слова или нескольких слов» [9, с. 107-108]
Основой для исследования парадигматических отношений в структуре концепта лето/summer послужили материалы «Словаря синонимов русского языка» З

Summary

Introduction

Введение Лингвокультурологические исследования не являются новыми, но не теряют своей актуальности, поскольку линии взаимодействия языка и культуры еще продолжают изучаться, а методы и приемы лингвокогнитивного анализа разработаны не в полной мере. Объектом исследования в данной работе послужили парадигматические отношения в структуре русского концепта лето и английского концепта summer. Основой для исследования парадигматических отношений в структуре концепта лето/summer послужили материалы «Словаря синонимов русского языка» З.

Results

Conclusion