Abstract

중국어권 한국어 학습자는 한자를 이해하고 상당수의 한자어와 같은 어휘를 사용하기 때문에 다른 언어권 학습자에 비해 훨씬 수월하게 한자어를 학습할 수 있다. 본 연구에서는 설문을 통해 중국인이 한자어의 의미를 유추하는 데 영향을 주는 여러 요인들을 분석하여 정리하였다. 설문 내용을 분석한 결과, 중국인의 한자어 의미유추에 영향을 주는 요인은 동형한자어, 의미투명도, 형태의 유사성, 고대중국어 지식, 일본어 학습 경험 및 한국과 일본의 다양한 매체를 통한 어휘 정보로 나타났다. 이러한 내용은 중국어권 학습자가 한국 한자어를 학습할 때 개인이 가지고 있는 모어 어휘 정보를 비롯한 한자어 관련 배경 지식들을 활용할 수 있음을 보여 준다. 또한 한국어 교육측면에서도 한자어의 특징을 고려하여 효율적인 한자어 학습방안을 개발하는 데 실질적인 도움이 될 수 있을 것이다.

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