ЭФФЕКТИВНОСТЬ УПРАВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМ КАПИТАЛОМ НА ПРИМЕРЕ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Abstract

Формирующаяся инновационная инфраструктура вузов, нормативно-методическая база, эффективные контракты, новые подходы к подготовке и управлению научно-педагогическими кадрами свидетельствуют об инновационном характере управления в системе высшего образования. Именно качество человеческого капитала вузов имеет решающее значение для реализации всех инноваций в системе высшего образования. Поэтому предметом исследования является качественная характеристика управления, которой является эффективность управления человеческим капиталом вуза. Цель – обоснование модели эффективного управления человеческим капиталом вуза в соответствии с его общим направлением развития. Методология исследования включает обоснование ряда положений и аргументацию выводов на основе использования общенаучных и специальных методов анализа – диалектического, ситуационного, а также использования коэволюционного (системно-процессного) подхода. Проведенный анализ кадровой политики Санкт-Петербургского горного университета и Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения продемонстрировал результаты эффективного управления человеческим капиталом, что подтверждается данными статистики. Однако существующие проблемы объективной оценки эффективности управления обусловили необходимость дополнения индикативных методов индексными. Результатом стала модель, включающая индексные методы оценки эффективности управления человеческим капиталом. Данная модель применима при оценке капиталовложений в персонал вуза, который в свою очередь позволяет оценить эффективность управления человеческим капиталом. Таким образом, системный процесс оценки эффективности управления человеческим капиталом вузов по представленной модели позволит своевременно находить проблемные зоны и узкие места в управлении их человеческим капиталом, что обеспечит своевременное реагирование управленческого звена вуза на проблемы в области его человеческого капитала.