Abstract
the questions connected with the organization of group work with the elementary school students are revised in this article as well as its object, objectives, advantages and difficulties which may occur during the preparation work. The author reveals the essence and meaning of the pedagogical facilitation and draws attention that one of the conditions for its effective organization is the pedagogical facilitation of the teacher and the safe educational environment. The pedagogical facilitation is being reviewed though the following components: emotionally-cognitive, praxeologically-behavioural, reflexive ones.
Highlights
ФГОС НОО предполагает обеспечение потребностей детей в общении и совместной работе через объединение индивидуальных, групповых и фронтальных видов работ
the questions connected with the organization of group work
with the elementary school students are revised in this article
Summary
ФГОС НОО предполагает обеспечение потребностей детей в общении и совместной работе через объединение индивидуальных, групповых и фронтальных видов работ. 2. Личностное «Я» педагога: направленность на осознание и принятие своей личности, образа «Я», своих особенностей, необходимых при организации групповой работы. 3. Социальное «Я» педагога: направленность на осознание и принятие себя как субъекта групповой работы. Направленность на осознание и принятие педагогического общения (фасилитативного общения) как деятельности и условия организации групповой работы.
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
