ОСВІТА ДІТЕЙ РАННЬОГО ТА ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В КОНТЕКСТІ ЇХ БЕЗПЕРЕРВНОГО РОЗВИТКУ

Abstract

У доповіді привернуто увагу до визначального для цілісного становлення людини періоду раннього та дошкільного віку у контексті безперервного розвитку і самореалізації особистості. Наведено важливі досягнення національної системи дошкільної освіти. Представлено істотні здобутки вчених Національної академії педагогічних наук України щодо науково-методичного супроводу розвитку дошкільної освіти на засадах дитиноцентризму та гуманної педагогіки з урахуванням новітніх освітніх підходів. Схарактеризовано плідну співпрацю з Міністерством освіти і науки України та підкомітетом з питань раннього розвитку та дошкільної освіти Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій. Наголошено на першочергових проблемах освіти дітей раннього та дошкільного віку та окреслено шляхи їх вирішення, з-поміж яких — створення Інституту раннього розвитку дитини та дошкільної освіти НАПН України. Визначено ключові завдання, які постають перед вченими НАПН України в умовах глобальних викликів і цифрових трансформацій усіх сфер суспільства.