Національний лісотехнічний університет України – лідер вітчизняної освіти і науки в досягненні цілей сталого розвитку

Yu Yu Tunytsya,G T Krynytskyy,Magdalena Borys ,M G Adamovskyy

doi:10.36930/40291001

Abstract

Окреслено здобутки і роль Національного лісотехнічного університету України у царині екологізації вітчизняної освіти і науки. Доведено, що університет є провідним закладом вищої освіти у забезпеченні лісового господарства, деревообробної промисловості та суміжних галузей економіки України, який готує висококваліфікованих фахівців, спроможних вирішувати виробничо-господарські проблеми в контексті вимог сталого розвитку. Розглянуто сутність і сучасні проблеми екологізації вищої освіти з урахуванням глобальних екологічних викликів. Беручи до уваги 145-літню історію університету, подано досягнення його колективу в підготовці фахівців і здійсненні фундаментальних та прикладних наукових досліджень з актуальних проблем соціо-еколого-економічного розвитку України, що дало змогу університету стати лідером вітчизняної освіти і науки у сфері пошуку шляхів досягнення цілей сталого розвитку. Обґрунтовано необхідність реалізації ідеї Екологічної Конституції Землі як міжнародного правового акта екологічної безпеки планети і сталого розвитку суспільства. Концепцію цього міжнародного Акта розробили науковці НЛТУ України під керівництвом академіка НАН України, професора Ю. Ю. Туниці. Визначено стратегію та основні пріоритетні напрями досліджень сформованих в університеті наукових шкіл, зважаючи на те, що університет перебуває на перехідному етапі становлення від моделі університету розвитку до моделі підприємницько-екосистемного сучасного університету, активно інтегруючись у європейську та світову систему вищої освіти і науки. На підставі розробленої в університеті "Стратегії і перспективних напрямів розвитку освітньої, наукової та інноваційної діяльності" обґрунтовано засади виконання покладених на університет статутних функцій з формування патріотичної національно свідомої еліти України, підготовки висококваліфікованих фахівців для багатьох галузей вітчизняної економіки і сфер суспільного життя, подальшого розвитку лісотехнічної освіти і науки.

Highlights

Визначено стратегію та основні пріоритетні напрями досліджень сформованих в університеті наукових шкіл, зважаючи на те, що університет перебуває на перехідному етапі становлення від моделі університету розвитку до моделі підприємницько-екосистемного сучасного університету, активно інтегруючись у європейську та світову систему вищої освіти і науки
Основними напрямками міжнародної співпраці НЛТУ України є наукові дослідження в рамках дослідницьких мереж за програмою ЄС COST Actions (20092019 рр.) і виконання грантових угод та проектів в рамках Програми ЄС "Горизонт – 2020", академічні обміни за напрямом КА1 програми ЄС Еразмус+, освітні проекти за програмами Британської Ради в Україні, діяльність за Програмою Балтійського Університету та співробітництво зі стратегічними партнерами, такими як: Університет сталого розвитку м
Завдяки участі НЛТУ України в проектах академічної мобільності за програмою Євросоюзу Еразмус+ студенти університету отримали змогу навчатися в зарубіжних університетах із здобуттям кредитів Європейської кредитно-трансферної системи ECTS, а аспіранти, наукові та науково-педагогічні працівники – стажуватися у провідних зарубіжних закладах вищої освіти та наукових установах

Summary

Introduction

Визначено стратегію та основні пріоритетні напрями досліджень сформованих в університеті наукових шкіл, зважаючи на те, що університет перебуває на перехідному етапі становлення від моделі університету розвитку до моделі підприємницько-екосистемного сучасного університету, активно інтегруючись у європейську та світову систему вищої освіти і науки. За його результатами було прийнято Рішення від 27 листопада 2015 року "Про екологізацію вищої освіти України з метою підготовки фахівців для сталого розвитку" (Rishennia Kolehii, 2015).

Results

Conclusion