Abstract
Стаття присвячена сучасній реформі освіти, зокрема базовим ідеям гуманізму та дитиноцентризму як складовим формули нової української школи. Доведено, що ключові аспекти запропонованих змін були розроблені ще вчителем-новатором В. О. Сухомлинським, чия педагогічна спадщина є настільки багатогранною та всеосяжною, що залишається актуальною для багатьох поколінь українців.
Full Text 
Sign-in/Register to access full text options
Sign-in/Register to access full text options 
Published version (
Free)
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
