Abstract

The article is devoted to the little-studied problem of pedagogy of music education-the definition of scientific grounds for the content and process of studying the Syrian musical culture by future musicians-teachers in higher educational institutions of Russia. According to the author’s concept, the necessary scientific prerequisite for solving this problem is the theoretical justification of the main periods of the historical formation and development of musical culture of Syria as a way of learning the art of music in the context of the evolution of culture. The article reflects the views of musicologists (Arab and Russian) on the periodization of the history of musical culture of Syria, the authors’ position on the need to develop a new – culturological – approach to periodization, pedagogically focused on the application in practice of Russian pedagogical universities. Its theoretical justification and implementation in relation to the study of Syrian musical culture allowed to summarize the main trends in the formation of musical culture of Syria on the basis of the concept of its openness and the ability to conduct a fruitful dialogue with the musical traditions of the Arab and European world. The proposed periodization is considered by the authors as a scientific tool for mastering the fundamental laws of Syrian musical culture by future musicians-teachers studying in higher educational institutions of Russia. In accordance with the identified historical periods, the article reveals the process of formation and development of mentally significant features of Syrian music. Exploring the content features of each of the selected periods, the importance of typological characteristics of the Syrian musical tradition in the ratio of its ancient origins and imported influences of both Eastern (Arab) and European is emphasized. The analysis of Syrian music from culturological positions allowed to reveal the dominant trend of its development, expressed in the desire to preserve national traditional values throughout the centuries-old history up to the present day, to characterize the ratio of vocal and instrumental music, especially its genres and modal originality.

Highlights

  • The article is devoted to the little-studied problem of pedagogy

  • В. Традиционная музыкальная культура народов мира как компонент вузовского музыкально-педагогического образования // Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование»

Read more

Summary

Музыка в контексте культуры

Её жанры и стилевые особенности, складывались на протяжении тысячелетий. Становление традиционных направлений сирийской музыки в древние времена протекало под воздействием таких стран, как Вавилон, Ассирия, Византия, а также под влиянием различных иноземных нашествий и волн миграции. О древности музыкальной традиции Сирии свидетельствуют многие археологические артефакты. В музыковедческой литературе, как арабской, так и российской, пе­ риодизация многовековой традици­ онной музыкальной культуры Си­ рии представлена с разных позиций. Обрати­ лась музыковед Сахар Мульхем, ко­ торая, опираясь на исследования арабских историков, предложила выделить в истории сирийской музы­ кальной культуры пять периодов: 1. Период возрождения нацио­ нальной культуры [6, с. Освоение тради­ ционной музыкальной культуры Си­ рии по предложенной периодизации требует глубоких знаний по истории арабского мира с древности до совре­ менности. Исследо­ вание истории музыки Сирии с пози­ ций культурологического подхода позволяет предложить следующую периодизацию: 1. Сирийская музыкальная куль­ тура периода халифатов (661–847 гг.). 2. Сирийская музыкальная куль­ тура Турецкого периода (1519–1918 гг.); 3. Сирийская музыкальная куль­ тура франко-английского периода (1920–1946 гг.); 4. Рассмотрим данные периоды, об­ ращая внимание на культурологиче­ ские закономерности сирийской тра­ диции, обусловившие ментальные характеристики сирийской нацио­ нальной музыки

Сирийская музыкальная культура периода халифатов
Сирийская музыкальная культура турецкого периода
Период возрождения национальной музыкальной культуры
Full Text
Published version (Free)

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call