Abstract
The study aimed to The Role of Administrative Empowerment in Enhancing Organizational Performance in Private Colleges in the City of Unaiza from the Perspective of Employees and Faculty. The study used the quantitative survey method for descriptive studies, and the questionnaire was used as a tool to collect the data necessary for the study from a sample of (151 ) individually from the administrative and teaching staff working in (2) private colleges, and the results of the study showed that administrative empowerment in its following dimensions: self-empowerment, expanding the scope of powers, participation, training and development, and open communication) had a positive role with statistical significance at the level of (0.01) in enhancing performance. Organizational performance in private colleges in the city of Unayzah. The researchers recommended the importance of working to enhance organizational performance in private colleges by embodying the approach to administrative empowerment. In its various dimensions due to its positive and effective role in developing the performance of these colleges and improving its quality. Keywords: Administrative empowerment, organizational performance, private colleges, Unaiza city, employee and faculty opinions هدفت الدراسة إلى الكشف عن الدور الذي يؤديه التمكين الإداري في تعزيز الأداء التنظيمي بالتطبيق على العاملين في الكليات الأهلية بمدينة عنيزة من وجهة نظر الموظفين وهيئة التدريس فيها، واتبعت الدراسة المنهج المسحي الكمي للدراسات الوصفية، واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات اللازمة للدراسة من عينة مكونة من (151) مفردة من الكادر الإداري والتدريسي العامل في (2) كليتين أهليتين، وهما (كلية الدراسات الإنسانية والإدارية، وكلية الهندسة وتقنية المعلومات)، وبينت نتائج الدراسة أن للتمكين الإداري بأبعاده (التمكين الذاتي، توسيع نطاق الصلاحيات، المشاركة، التدريب والتطوير، الاتصال المفتوح) دوراً إيجابياً ذا دلالة إحصائية عند مستوى (0.01≥α) في تعزيز الأداء التنظيمي للكليات الأهلية بمدينة عنيزة، بناء على النتائج أوصى الباحثان بأهمية العمل على تعزيز الأداء التنظيمي في الكليات الأهلية من خلال تجسيد مدخل التمكين الإداري بأبعاده المختلفة نظراً لدوره الإيجابي والفعال في تطوير أداء هذه الكليات وتحسين جودته. الكلمات المفتاحية: التمكين الإداري، الأداء التنظيمي، الكليات الأهلية، مدينة عنيزة، آراء الموظفين وهيئة التدريس.
Published Version
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have