Universidad Nacional Autonoma De Honduras Research Articles

Handy EKG: a low-cost 3-lead electrocardiograph for primary care

Abstract Funding Acknowledgements Type of funding sources: Public Institution(s). Main funding source(s): Universidad Nacional Autonoma de Honduras. Introduction Cardiovascular diseases constitute the majority of Noncommunicable Diseases deaths worldwide. In Honduras, cardiovascular diseases represent the fifth cause of death between 45 to 49 years old; 20% of emergency room visits are due to cerebrovascular events, heart failure and acute myocardial infarction. Purpose Create a low-cost ECG and digital platform that provides portability and connectivity with mobile devices and automated diagnosis to support clinicians in primary care. Methods A low-cost 3-lead ECG (Handy EKG) was developed under the technological project approach, which has two general stages: (i) platform design and (ii) field validation. The hardware design was carried out by comparing microcontrollers, 3D printing the cases and beta testing with volunteers to accomplish prototype stability. Second, the mobile application and web platform were designed to host the reference database and establish live communication between the mobile phone and the machine learning process. During the validation stage, an automatic learning model was designed to allow the device to learn from each reading and provide a possible automatic diagnosis to the user. Fifty-one device readings were performed on volunteers and compared with those obtained with a conventional 12-lead ECG and interpreted by clinicians. The results were analysed by calculating central tendency and standard deviation measures, comparing the duration, amplitude and morphology of the different ECG waves, complexes and relevant segments both on the conventional and those made with the prototype. Results The device provided readings of lead 1 of a standard 12-lead ECG to monitor and diagnose bradyarrhythmia and tachyarrhythmias. In addition, it was found that it is possible to obtain leads II and III by alternating the positioning of the electrodes. 96% (49) of the readings showed a similarity in morphology, amplitude and duration of waves, segments and complexes that allowed an interpretation of the trace. In the two cases (4%) where there was a difference, the diagnosis with the conventional ECG was pathological (abnormal). However, the diagnosis with the prototype was non-pathological (normal). Conclusion The clinical study results indicated that the designed platform was safe, had good quality in its operation at all levels and provided results that allow diagnoses equivalent to those of a conventional ECG in most cases. However, the 3-lead capacity shows a lower capacity to detect other pathologies that require a 12-lead or 15-lead ECG. The tests also showed that the prototype is more sensitive to noise (interference) than the conventional device, which made some readings difficult, which is considered one of the immediate steps to improve. The current results open the way to developing more prototypes and conducting larger-scale studies where cardiologists and a more significant number of patients with diagnosed cardiac pathologies.

MANEJO DE QUISTE PERIAPICAL INCORPORANDO TOMOGRAFÍA COMPUTARIZADA DE HAZ CÓNICO Y BIOPSIA. REPORTE DE CASO


 
 
 El quiste periapical se deriva del epitelio de revestimiento por una proliferación de pequeños residuos epiteliales de Malassez, el presente reporte señala características clínico-patológicas de un quiste periapical y la incorporación del uso de la tomografía computarizada de haz cónico (CBCT) como método de diagnóstico y el procedimiento de biopsia para descartar malignidad. Por lo general, en el protocolo de intervención, el odontólogo no emplea la realización de biopsia ni estudios histopatológicos a lesiones que aparentan ser benignas, con base en la literatura y experiencia del caso clíni- co, se pretende que el estudiante de pregrado, odontólogo general y especialista incorpore la CBCT y biopsia en el diagnóstico. Paciente femenina de 45 años, acudió a las clínicas estomatológicas de la Carrera de Odontología de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras en el Valle de Sula (UNAH-VS). En el exámen intraoral se observó fracturas de coronas fijas de cerá- mica en el incisivo central e incisivo lateral superior izquierdo, presencia de tumefacción fluctuante en el rafe palatino medio, dolor a la palpación y presencia de fístula activa. Se realizó una CBCT para elaboración del plan de tratamiento; el abordaje clínico fue terapia endodóntica convencional, apicectomía con obturación retrógrada en los dientes involucrados, remoción del quiste, realización de biopsia y estudios anatomopatológicos que corroboran el diagnóstico presuntivo de epitelio escamoso típico densamente infiltrado de linfocitos, el corion muestra infiltrados linfoplasmocitarios de un quiste periapical. La paciente evolucionó sin complicaciones permaneciendo asintomática; en 12 meses radiografía periapical evidenció formación de tejido óseo en el área tratada.
 
 
 
 
 
 
 
 
 

CONOCIMIENTO, FACTORES CONDICIONANTES Y CARACTERÍSTICAS DE AUTOMEDICACIÓN EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA Y MEDICINA


 
 
 La automedicación es una práctica de denominación moral subjetiva muy frecuente en los pacientes ambulatorios, en la cual estos optan por adquirir medicamentos sin prescripción médica para el alivio de dolencias, frecuentemente consideradas de baja severidad. Objetivo: Determinar el conocimiento, factores condicionantes y características de automedicación en los estudiantes de las carreras enfermería y medicina de la Escue- la Universitaria de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional Autónoma de Hondu- ras en el Valle de Sula (EUCS/UNAH-VS) en el primer semestre del 2017. Pacientes y Métodos: Estudio cuantitativo, alcance des- criptivo, transversal, prospectivo, realizado en estudiantes de la carrera de enfermería y medicina de la EUCS/UNAH-VS que cursa- ban el 2do y 3er año el primer semestre del 2017. La muestra fue no probabilística por conveniencia de 55 estudiantes pertene- cientes a cada carrera, en total 110. Resultados: Se encontró que 50 (90.9%) estudiantes de enfermería y 49 (89.09%) de medicina admitieron automedicarse. La mayoría no conocen las indicaciones y/o efectos adversos de los fármacos utilizados para automedicarse. El 45.45% (25) de enfermería y 63.63% (35) ignoran la dosificación. Un 67.27% (37) de enfermería y 61.8% (34) de medicina desconocen los efectos adversos de las dosificaciones excesivas. La principal causa de automedicación fue la consideración de malestares como no graves, siendo manejados en casa. Conclusión: La mayoría de los estudiantes de ambas carreras desconocen sobre indicaciones, efectos adversos y dosificación de los medicamentos y los toman considerando los malestares no graves y no por los efectos que el medicamento pueda causarles. El principal síntoma que presentaron es la cefalea y el medicamento que más consumían fué el acetaminofen.
 
 
 

TIEMPO Y NATURALEZA DE USO DEL MÓVIL EN ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE MEDICINA


 
 
 Antecedentes: Diversas investigaciones se realizan sobre el tiempo y naturaleza de uso del móvil en estudiantes universitarios pero escasas en el área de la medicina en el siglo de la tecnología. Objetivo: Establecer el tiempo y naturaleza de uso del teléfono móvil en estudiantes de cuarto año de medicina de cuarto año A en la Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras en el Valle de Sula (EUCS/UNAH-VS) en el primer semestre académico del 2017. Pacientes y Métodos: Estudio exploratorio-descriptivo. Población fue de 78, muestra no probabilística por conveniencia de 38 estudiantes, instrumento de recolección de datos se realizó a través del programa App Usage® que generó los resultados, se evaluaron los datos de frecuencias, porcentajes y medidas de tendencia central en Excel®. Resultados: Los datos reflejaron que el tiempo promedio de uso del móvil por los estudiantes fue de 5 horas 9 minutos (21.5%) del día. El uso se centró en aplicaciones móviles reactivas (distractor) con 4 horas 47 minutos (93%) y en aplicaciones móviles proactivas solo 22 minutos (7%). Conclusiones: Los datos de esta investigación indican que el patrón de uso del teléfono móvil es del 21.5% al día y la naturaleza del uso de los teléfonos celulares por parte del estudiante de Medicina de cuarto año A de la UNAH-VS es de carácter reactivo o sea como distractor
 
 
 
 Palabras clave
 Aplicaciones Móviles, Estudiantes de medicina, Teléfonos celulares
 
 
 
 
 

CONSUMO DE ALCOHOL ENTRE ESTUDIANTES DE MEDICINA QUE CURSAN ASIGNATURAS DE FARMACOLOGIA I Y II


 
 
 Antecedentes: El alcohol es considerada una droga que tiene repercusión negativa en la vida del individuo consumidor activo o no. El consumo de alcohol es multifactorial y preocupa en jóvenes universitarios por ser una droga de fácil acceso, barato y con menos estigma a nivel social. Objetivo: Describir y comparar el consumo de alcohol en estudiantes de medicina hombres y mujeres que cursan las asignaturas de Farmacología I y II el primer semestre del año 2017 en la Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud en la Universidad Nacional Autonoma de Honduras en el Valle de Sula (EUCS/ UNAH-VS). Pacientes y métodos: Estudio cuantitativo, alcance descriptivo. Población: muestra por conveniencia de 56 estudiantes (28 mujeres y 28 hombres). Se utilizó un instrumento tipo cuestionario para la recolección de datos, previo consentimiento informado. Resultados: El 73%. (41) consumía alcohol. Los resultados revelaron mayor consumo en mujeres 43% (24) que en hombres 30% (17). Un 36.7% (20) refiere la ingesta de alcohol en vacaciones y 26.8% (15) después de exámenes. Un 98% (55) conocían de los efectos nocivos del alcohol. Conclusiones: El consumo de alcohol es una práctica en los jóvenes universitarios de las asignaturas de Farmacología I y II. Un alto porcentaje de los estudiantes partícipes de éste estudio ha consumido alcohol, la mayoría lo hace ocasionalmente. El consumo es mayor por parte de las mujeres. La sustancia más consumida es la cerveza (ambos sexos). La mayoría conoce los efectos nocivos del alcohol, pero no los detiene a consumirlo.
 
 
 
 Palabras clave
 Alcohol, Estudiante universitario, Sustancias nocivas
 
 
 
 
 

Ensayos con el control autónomo de sistemas aéreos no tripulados tipo cuadricóptero para su aplicación didáctica en la enseñanza aeronaútica

El propósito de este artículo es presentar los resultados de una investigación en el área del control de una aeronave no tripulada, siendo la orientación al área específica del uso en temas de didáctica educativa. Los usos de hardware y software específicos utilizados en esta investigación, ambos de código abierto, dan una oportunidad de desarrollo en el tema educativo en el campo aeronáutico, pretendiendo de esta manera utilizarlos como plataforma para enseñanza demostrativa. La metodología se explica en el artículo, buscando la posibilidad de explorar nuevas líneas de investigación indagando en el contexto hondureño temas trabajados en otros países o aportando nuevos temas o nuevas perspectivas de estudio. Se propone como problema de estudio el poco conocimiento en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) acerca de las aeronaves no tripuladas y sus aplicaciones con equipamiento para distintas funciones con potencial para ser utilizados en contextos pedagógicos y para la experimentación en otros campos. Se concluye que este primer acercamiento al tema de vehículos aéreos no tripulados abre para el Departamento de Ciencias Aeronáuticas (DCA) un amplio campo de investigación desde el cual se pueden hacer importantes aportaciones para aplicaciones innovadoras necesarias y oportunas en la enseñanza, la investigación, el desarrollo económico y la recreación.

Sistema de formación docente como agente de cambio para el desarrollo humano: Caso Honduras

<p>En este artículo se analizan los resultados de la investigación realizada a docentes que laboran en los niveles de básica y media del sistema educativo hondureño en zona urbana y rural durante el año 2015. El propósito del estudio fue valorar el sistema de formación docente inicial y permanente en forma articulada con elementos científcos que contribuyan al conocimiento y la toma de decisiones. El trabajo hizo énfasis en: Sistema Formación Docente Inicial y Permanente, el Docente como agente de cambio, Teoría de Desarrollo Humano; todos estos aspectos empleados en categorías de análisis para sustentar la relación sustantiva entre el sistema de formación docente y la teoría desarrollo.</p><p>La verifcación empírica fue obtenida por docentes en los departamentos de Honduras: Choluteca, Francisco Morazán, Lempira, Intibucá, Cortes, La Paz, Yoro. La muestra intencionada es de ciento siete docentes. En el trabajo de campo colaboraron estudiantes universitarios en colaboración con el Doctorado de Gestión del Desarrollo Humano en Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras y docentes del nivel desconcentrado.</p><p>Se encontró que el sistema de formación docente (SINAFOD) debe orientarse a conformar el plan nacional de formación de cambios, teniendo un hilo conductor a fin de identifcar la identidad docente como facilitador en sus prácticas pedagógicas, que coadyuven al desarrollo humano en sus capacidades; todo esto articulado a la estratificación de formación para docentes nóveles, intermedios y experimentados; con la finalidad de un plan de seguimiento y evaluación a su desempeño, con base a áreas curriculares y sentidas del sistema y del contexto de la realidad educativa latente. Además, que las autoridades educativas expongan sobre la mesa de discusión y reflexión esta temática, a fin de tomar las decisiones más acertadas al respecto. En este sentido, el estudio utilizó como instrumento metodológico técnicas cuantitativas y cuantitativas como el cuestionario tipo encuesta en línea, entrevistas a investigadores en educación, las cuales contienen una serie de datos académicos. También se realizó una exhaustiva revisión de documentos teóricos y documentos públicos de la Secretaría de Educación, entre otros (SE).</p><p>Conocimiento Educactivo, Vol. 3, 2016: 69-90</p>

Investigación del Patrimonio Cultural de la Humanidad desde la Universidad Nacional Autónoma de Honduras

El patrimonio cultural y natural forma parte de los bienes irremplazables de cada nación. La categoría de patrimonio de la humanidad se define por la presencia de atributos o cualidades notables que tienen un “Valor Universal Excepcional” y por lo tanto merecen una protección especial que asegure su conservación para estás y las futuras generaciones. El Sitio Maya de Copán fue inscrito en la Lista de Patrimonio Mundial en 1980. Dentro de los límites de la Propiedad de Patrimonio Mundial se encuentra el Grupo Principal de la ciudad antigua de Copán, la cual se extiende a lo largo del valle del mismo nombre. El establecimiento de un instituto de investigación de la UNAH, con sede en Copán Ruinas, constituye la oportunidad de desarrollar un laboratorio extraordinario en el Monumento Nacional de Copán que fomente la investigación inter y multidisciplinar a nivel nacional e internacional. El Instituto de Arqueoastronomía y Patrimonio Cultural y Natural (IARPACUNA) permite consolidar el posicionamiento de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras en la investigación y conservación del Patrimonio de la Nación y de la Humanidad a través de la propuesta e implementación de proyectos con científicos, con un enfoque integral e innovador.

La Investigación Científica y su Vinculación con la Educación Superior en Honduras

En un mundo totalmente globalizado, la investigación científica se ha convertido en el estandarte de los países denominados del primer mundo, las cuales basados en la triangulación de la Educación-Empresa Privada-Gobierno, conciben y desarrollan la ciencia e investigación. Los países del primer mundo descansan sus estrategias de crecimiento en la generación del conocimiento en la educación superior, y más aún la generación del conocimiento a partir de los Centros Universitarios Públicos. El gran éxito de esta estrategia radica en la voluntad política y disponibilidad de recursos para invertir en Investigación y Desarrollo (I/D), así como la participación activa de la empresa privada, ente que en los países industrializados estimula en un alto porcentaje el desarrollo de la ciencia, la innovación y la tecnología.Ante un escenario mundial que evoluciona en los ámbitos de la ciencia y la investigación, es necesario conocer la situación actual y su porvenir. De manera más precisa, es necesario conocer sus cimientos, las cuales se originan desde la academia a través de la vinculación de la investigación científica con la educación superior, enfocándonos en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras como medio trascendental para la ardua tarea de contribuir al desarrollo del país. Es por ello que el análisis de la correlación entre las variables de Educación superior y la investigación brindadas en el artículo dará a conocer la situación actual y contribuirá al afán de alcanzar que el sistema de educación superior de paso a la investigación científica como parte del diseño curricular para el desarrollo de insumos con conocimientos y competencias de clase mundial.

Acceso a medicamentos para estudiantes que asisten al área de salud de la VOAE en ciudad universitaria de la UNAH

La Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), a través de la Vicerrectoría de Orientación y Asuntos Estudiantiles (VOAE), ofrece a los estudiantes universitarios los servicios de bienestar estudiantil con diferentes áreas de atención para mantener una calidad de vida sana y disminuir el estrés. La investigación se enfocó en la población estudiantil que asiste al área de salud de ciudad universitaria, en busca de atención médica. Se encontró en el informe del área de salud y en la investigación realizada, que más del treinta y cinco por ciento (35 %) de la población total utiliza los siguientes servicios: consulta médica, odontológica, psicológica, análisis clínico y farmacia. Debido a los hallazgos encontrados, se propone la creación de un “Programa de educación en medicina preventiva en ciudad universitaria”, el cual consistirá en la implementación de una unidad ejecutora de todas las acciones coordinadas por el área de salud de la VOAE y las unidades académicas del área de salud involucradas y definidas para llevar a cabo actividades de formación y capacitación en materia de medicina preventiva, con el fin de educar para la prevención en salud oral, física, mental y vulnerabilidad psíquica. Lo anterior se logrará realizando conferencias, charlas y diferentes talleres de capacitación de manera continua y de ser posible con obligatoriedad, para incidir en la disminución de la medicina curativa del cuadro básico de enfermedades de ciudad universitaria, procurando reducir la cuenta presupuestaria institucional en la prescripción de medicamentos.Revista Portal de la Ciencia, No.11, diciembre 2016, 29-39

Visión urbana de la Ciudad de Choluteca en Honduras para el Año 2034

En el marco del convenio existente entre la Universidad Nacional Autónoma de Honduras y Visión Mundial, el Observatorio Universitario de Ordenamiento Territorial de la Facultad de Ciencias Espaciales desarrolló, entre los meses de junio a octubre del año 2015, un estudio de prospectiva urbana para la ciudad de Choluteca. El proyecto se desarrolló en dos fases: 1) Diagnóstico de la ciudad con recopilación de información de fuentes secundarias y datos obtenidos en gira de reconocimiento territorial, además de información resultante en talleres donde se aplicaron encuestas a los actores claves involucrados en el proceso y se hizo uso de cartografía y ortofotos de la ciudad de Choluteca; que sirvieron para identificar los principales problemas y potencialidades de la ciudad desde las dimensiones de los enfoques de ambiente, socio-economía y urbanismo e infraestructura. Así mismo se evaluaron los recursos con que cuenta la ciudad y se analizó como maximizar su potencial, teniendo como resultado final unasíntesis de problemas y potencialidades, que junto a una serie de indicadores que se determinaron permitieron conocer la situación actual que enfrenta la ciudad. Toda esta información de la fase de diagnóstico fue utilizada para generar un Modelo Urbano Actual de la ciudad de Choluteca. Posteriormente se trabajó la fase de 2) Prospectiva: donde se evaluaron las condicionantes al crecimiento de la ciudad y se construyeron los tres escenarios de prospectiva al año 2034, plasmando cartográficamente la visión futura de crecimiento tendencial, una visión de crecimiento óptima y la construcción final de un escenario intermedio construido en consenso con los actores claves que participaron en el proyecto.

El Femicidio y su Posible Regulación en la Legislación Hondureña

La realización del estudio sobre el Femicidio es de suma importancia jurídico-social, ya que la simple delimitación del término es prioridad, para evitar que sea utilizado in­discriminadamente y con propósitos sensa­cionalista por los medios de comunicación. Se pretende demostrar la necesidad de que el Femicidio sea tipificado como delito dentro del Código Penal hondureño. Al crearse esta norma la sociedad tendría una conciencia aún más marcada sobre la tutela del estado en la protección de la mujer, pro­vocando una disuasión en los individuos propensos a la comisión de actos violentos en contra de ella; aplacando la inseguridad en este aspecto, que ha alcanzado niveles alarmantes de muertes en nuestro país. Es de hacer notar que es un tema que se en­cuentra comprendido dentro de los Ejes de Investigación en lo que respecta a la Seguridad y Violencia como prioridad de Investigación de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. DOI: http://dx.doi.org/10.5377/lrd.v33i0.1260 Revista de Derecho, Vol. 33, Nº 1, Año 2012: 69-97

Viaje al corazón de Taulabé

El presente trabajo es el resultado de una excursión en la que participaron académicos de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), de la Universidad de Costa Rica (UCR) y del Grupo Espeleológico Anthros. Se realizó una visita exploratoria al interior de las Cuevas de Taulabé para obtener evidencia científica que explique el origen y composición de dichas cavernas, con el fin de fortalecer los vínculos académicos interuniversitarios y con grupos especializados en espeleología con lo que se logre proyectar investigación que aumente el conocimiento científico sobre esas cavernas y de sustento a mejor información para el sector turismo. Por medio de observaciones y pruebas cualitativas se concluye que las cuevas han sido formadas en un complicado sistema hidrogeológico que afecta formaciones de rocas calizas, en donde el principal mineral formador de la morfología kárstica observada es calcita. El artículo es propositivo en la medida de que ahonda en las recomendaciones sobre las investigaciones científicas que puedan realizarse para profundizar más en el conocimiento de dichas cavernas. DOI: http://dx.doi.org/10.5377/rct.v0i10.1062 Revista Ciencia y Tecnología, No. 10, junio 2012 pp 57-68

Education and Research in Astronomy in Central America

Recently, important efforts have been made to organize and consolidate the Assembly of Central American Astronomers (AAAC), an organization created to contribute to the development of astronomy and astrophysics in Central America, with the help of international cooperation; the Central American Courses in Astronomy and Astrophysics, have been hosted each year by a different national university in Central America (1995: Universidad Nacional Autonoma de Honduras, 1996: Universidad de El Salvador, 1997: Universidad de San Carlos de Guatemala, and 1998: Universidad de Panama). These courses aimed to provide an exchange of knowledge and experience among university staff and students interested in continuing studies in Astronomy and Astrophysics. Regional Observational Campaigns have been organized to train young astronomers in the use of astronomical equipment and observational techniques. It seems that the broad development of astronomy and astrophysics in Central American as a whole, will be possible only when nuclei of astronomers in each of the countries concerned begin to develop many more activities, countries As part of the III Central American Course on Astronomy and Astrophysics (III-CURCAA, April 1997, Guatemala), in a forum about Education and Research in Astronomy in Central America, several important conclusions were stated. In this paper we present the six most relevant conclusions discussed there.

Ciclo de vida de las especies <i>Caligo memno</i> (Lepidóptera: Brassolinae) y <i>Heliconius ismenius</i> (Lepidóptera: Heliconinae) bajo condiciones controladas

Honduras es un país con mucha diversidad de mariposas diurnas y nocturnas; su singularidad, belleza y colorido nos lleva a trabajar estos insectos como un recurso forestal no maderable promisorio que se puede implementar en el país debido a su alta biodiversidad, la cual ha sido subvalorada. La presente investigación trata acerca del estudio del ciclo de vida de Heliconius ismenius (Lepidóptera: Nymphalidae: Heliconinae) y de Caligo memnon (Lepidoptera: Nymphalidae: Brassolinae), realizado en la ciudad de Tegucigalpa, específicamente en el laboratorio de entomología y el Mariposarío ¨Anartia¨ de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Durante la cría también se registraron aspectos de la biología y etología de ambas especies, como son: requerimientos alimenticios, migración, tiempo invertido en la alimentación, crecimiento, entre otros. El método aplicado se basó en el marco general que se ha usado para la implementación de zoocriaderos de lepidópteros, que selecciona un número reducido de individuos (pie de cría para cada especie) de alguna fuente para comenzar con el proceso. Durante este proceso se determinó que la especie Caligo memnon se adaptó muy bien a las condiciones, por el contrario se cree que el ciclo de vida de Heliconius ismenius se vio interrumpido por las condiciones ambientales en ese momento. Ambas especies se adaptan muy bien a condiciones de laboratorio y de campo pero con algunas diferencias en cuanto al tiempo de crecimiento, ya que en la etapa de laboratorio se vio una leve diferencia en cuanto al tiempo de crecimiento no así en la etapa de campo. Palabras clave: Ciclo de Vida; Lepidóptera; (mariposa); Anartia Universitaria; Pie de cría. DOI: http://dx.doi.org/10.5377/rct.v0i5.521 Revista Ciencia y Tecnología, No. 5, Segunda época, Diciembre 2009: 87-106