Este estudo tem por objetivo geral compreender as narrativas de garotas adolescentes sobre a relação entre corpo e saúde. Trata-se de pesquisa qualitativa, descritiva e analítica, que teve como instrumento de coleta de dados a entrevista semiestruturada. No tratamento dos dados, foi utilizada metodologia da hermenêutica dialética. Foram entrevistadas 15 adolescentes matriculadas no 2.º e no 3.º ano do nível médio de uma escola da rede federal em São Luís - Maranhão. Foi realizada a análise documental de relatórios referentes aos anos de 2020 e 2021. Os dados das entrevistas foram tratados por meio de análise temática, sendo utilizada a técnica de Braum e Clarke. Como resultado, observou-se, nas narrativas das garotas, que os seios foram apontados como o principal elemento marcador de mudanças em seus corpos. Foram citadas fragilidades emocionais (insegurança e constrangimento). As garotas revelam desconhecimento sobre ISTs de modo geral. A busca de ajuda em saúde apontou para a importância de figuras femininas no contexto familiar. Os motivos mais frequentes para a busca por atendimento na escola foram dor de cabeça e cólica. Quanto ao levantamento das ações e dos atendimentos realizados pela equipe multiprofissional na escola, além de atendimentos individuais, foram identificadas palestras e rodas de conversas, abordando temas diversos. Conclusões: a busca por atendimento na escola se limita abordagem de sintomas físicos; a equipe multiprofissional não atende às expectativas das adolescentes nas discussões de temáticas de seu maior interesse; não há integralização dos temas de saúde com as disciplinas.