سعی الباحثان[1] فی المراجعة الحالیة للتراث البحثی[2] الی فحص أهم الآثار والمترتبات النفسیة لوجود شخص معاق على اسر و مقدمی الرعایة. وذلک من خلال ما تناولته الدراسات السابقة عن المشقة والاثار السلبیة المترتبة علی وجود طفل ذو اعاقة علی الوالدین وقد قدما عرضهما هذا من خلال طرح لبعض القضایا ذات الأهمیة فی مجال الاهتمام بأسر ذوی الاعاقة ومن اهمها اثر المشکلات السلوکیة لدی الطفل المعاق ومدى حاجته للرعایة علی شعور الاسرة بالمشقة ، و العلاقة بین التوافق الزواجی وفاعلیة الاسرة و شعور الوالدین بالمشقة ، والکفاءة الذاتیة للوالدین والتقییم المعرفی للإعاقة واثرهم علی شعور الوالدین بالمشقة ، والعلاقة بین الثقافة والإعاقة واثر الثقافة علی الشعور بالمشقة لدی اسر المعاقین واختلاف القیم الوالدیة باختلاف الثقافة واثره علی المشقة الوالدیة بالإضافة لعرضهما لمناحی وتوجهات التدخل من خلال الاسالیب المعرفیة والسلوکیة ، والمواجهة المتمرکزة حول المشکلة والمواجهة المتمرکزة حول الانفعال ، بالإضافة لعرض مفهوم جدید نسبیا وهو التمکین وعلاقته بالشعور بالمشقة لدی الوالدین والقائمین علی الرعایة وأخیرا عرضالباحثان لبعض الاتجاهات المستقبلیة المأمولة فی المجال . [1] Susan L. Neely-Barnes, MSW, Ph.D. is anassistant professor at The University ofTennessee, College of Social Work, 711Jefferson Ave., Room 607W, Memphis, TN,38163, (901) 448-4460, David A. Dia, MSW, Ph.D. is an assistantprofessor at The University of Tennessee,College of Social Work, 711 Jefferson Ave.,Room 607W, Memphis, TN 38163, (901)448-4431, ddia@utk [2] Barnes,S. Dia,D. 2008. Families of Children with Disabilities: A Review of Literature and Recommendations for Interventions. Journal of Early and Intensive Behavior Intervention.,5,3. In the current review, the researchers sought to examine the most important psychological effects and consequences of having children with disabilities on their families and caregivers. They made their presentation by discussing some important issues in that span of concern for families with disabled children, such as, the impact of behavioral problems in the child with disability and his need for care on the family's feelings of stress and the relationship between marital compatibility and family effectiveness, parents' feelings of stress , And parental self-efficacy and cognitive assessment of disability. The researchers discussed also the relationship between culture and disability and the impact of culture on the stress feeling in the families of the disabled and the difference of parental values according to culture and its impact on the parenting stress, in addition to presenting some aspects and trends of intervention through cognitive and behavioral methods. The researchers also discussed problem focused coping and emotional- focused coping, in addition to presenting a relatively new concept which is empowerment and its relation to parents feelings of stress and caregivers ,and finally some future trends in that field سعی الباحثان[1] فی المراجعة الحالیة للتراث البحثی[2] الی فحص أهم الآثار والمترتبات النفسیة لوجود شخص معاق على اسر و مقدمی الرعایة. وذلک من خلال ما تناولته الدراسات السابقة عن المشقة والاثار السلبیة المترتبة علی وجود طفل ذو اعاقة علی الوالدین وقد قدما عرضهما هذا من خلال طرح لبعض القضایا ذات الأهمیة فی مجال الاهتمام بأسر ذوی الاعاقة ومن اهمها اثر المشکلات السلوکیة لدی الطفل المعاق ومدى حاجته للرعایة علی شعور الاسرة بالمشقة ، و العلاقة بین التوافق الزواجی وفاعلیة الاسرة و شعور الوالدین بالمشقة ، والکفاءة الذاتیة للوالدین والتقییم المعرفی للإعاقة واثرهم علی شعور الوالدین بالمشقة ، والعلاقة بین الثقافة والإعاقة واثر الثقافة علی الشعور بالمشقة لدی اسر المعاقین واختلاف القیم الوالدیة باختلاف الثقافة واثره علی المشقة الوالدیة بالإضافة لعرضهما لمناحی وتوجهات التدخل من خلال الاسالیب المعرفیة والسلوکیة ، والمواجهة المتمرکزة حول المشکلة والمواجهة المتمرکزة حول الانفعال ، بالإضافة لعرض مفهوم جدید نسبیا وهو التمکین وعلاقته بالشعور بالمشقة لدی الوالدین والقائمین علی الرعایة وأخیرا عرضالباحثان لبعض الاتجاهات المستقبلیة المأمولة فی المجال . [1] Susan L. Neely-Barnes, MSW, Ph.D. is anassistant professor at The University ofTennessee, College of Social Work, 711Jefferson Ave., Room 607W, Memphis, TN,38163, (901) 448-4460, David A. Dia, MSW, Ph.D. is an assistantprofessor at The University of Tennessee,College of Social Work, 711 Jefferson Ave.,Room 607W, Memphis, TN 38163, (901)448-4431, ddia@utk [2] Barnes,S. Dia,D. 2008. Families of Children with Disabilities: A Review of Literature and Recommendations for Interventions. Journal of Early and Intensive Behavior Intervention.,5,3.