Ethical responsibility in psychotherapy is expressed, among other things, in the way psychotherapists treat their patients, in particular in the way information about therapy is given and how patients come to their decisions about psychotherapy. “Informed consent” consists of the following components: competence to give consent, disclosure of information, comprehension, voluntariness, and decision making. These components were assessed in structured interviews with 50 psychotherapists. Priority was given to the following issues: disclosure practice, method of communicating consent information, problems of comprehension, limited voluntariness of patients, general attitude towards informed consent. Great variations, both in consent issues and among psychotherapists, are particularly noticeable in the findings. Goals, length, and financial/administrative aspects were discussed with many patients. Alternatives and effectiveness were not considered very much. Psychotherapists differed widely with regard to the disclosure of rights of terminating or interrupting psychotherapy at any time, and with regard to explaining rights to confidentiality. Arguments for or against disclosure of information varied widely and were characterized by both pragmatic and therapeutical-methodical reasons. Ethische Verantwortlichkeit in der Psychotherapie äussert sich unter anderem in Umgang der Psychotherapeut(inn)en mit ihren Patient(inn)en, im speziellen in der Art und Weise, wie über Psychotherapie informiert wird und wie Patient(inn)en zu ihren Psychotherapeentschidungen gelangen.Die sogenannte Informierte Einwilligung (Informed Consent) gliedert sich in folgende Komponenten: Einwiligungsfähigkeit, Aufklärung, Verstehen, Freiwilligkeit und Entscheidung, welche durch einen von uns etwickelten Interviewleitfaden bei 50 Psychotherapeut(inn)en untersucht wurden. Schwerpunktmässig wurden folgende Punkte thematisiert: Aufklärungspraxis, Aufklärungsform, Verständnisprobleme, eingeschränkte Freiwilligkeit bei Paient(inn)en, allgemeine Einstellung gegenüber Informed Consent. Auffallend an den Ergebnissen sind die grossen Unterschiede, die sowohl zwischen den einzelnen Informationsinhalten als auch zwischen den Psychotherapeut(inn)en bestehen. Ziele, Therapiedauer, finanzieles/Administrattives wurden mit sehr vielen patient(inn)en besprochen, Alternativen und Effektivität in der Aufklärung nur am Rande berürung nur am Rande berücksichtigt. Die Psychotherapeut(inn)en unterschieden sich sehr hinsichtlich der Information über die Möglichkeit, die Psychotherapie jederzeit beenden oder unterbrechen zu können und hinsichtlich der INformation über die Schweigepflicht. Die für bzw. gegen die Aufklärung vorgebrachten Gründer waren sehr vielfältig und sowohl pragmatischer als auch therapeutisch-methodischer Art. En pschothérapie, la responsabilité éthique se traduit, entre autres, par la maniére dont le psychothérapeute traite son patient, surtout comment l'informaiton sur la thérapie est donnée, et comment le patient arrive à sa décision concernant la psychothérapie. Le “cnsentement éclairé” est constitué des composantes suivantes: la compétence de donner le consentement, la communication d'information, la compréhension, le libre choix, la prise de décision. Ces composantes ont fait l'objet d'un entretien structuré avec 50 psychothérapeutes. ON a donné la priorité aux sujets suivants: la pratique de la communication de l'information, la maniére de communiquer l'information sur le consentement, le libre choix limité des patients, l'attitude générale au sujet du consentement éclairé. Ce qui frappe dans les résultats, c'est la grande variation aussi bien entre les thémes au sujet du consentement qu'entre les psychothérapeutes. Les objectifs, la durée, et les aspects financiers/administratifs ont été discutés avec un grand nombre de patients. Les alternatives ainsi que l'efficacité n'ont pas été beaucoup évoquées. Les psychothérapeutes ont géré très différemment l'information concernant le droit à l'interruption à tout moment, et l'information au sujet du droit à la confidentialité. Les arguments pour et contre la communication d'information s ont varié largement, étant imprégnés par des raisonnements aussi bien pragmatiques que thérapeutico-méthodiques. La responsabilidad étrica en psicoterapia se expresa, entre otras cosas, por la forma en que los psicoterapeutas tratan a sus pacientes y, en particular, por la forma en particular, por la forma en que dan informatión acerca de la terapia y en cómo los pacientes llegan a decidir sobre cuestiones de psicoterapia. El “consentimiento informado” consiste en los siguientes componentes: capacidad para dar consentimiento; brindado de información; comprensión; voluntad; y capacidad de decisión. Estos compontes se evaluaron en 50 psicoterapeutas durante sendas entrevistas estructuradas. Se otorgó prioridad a los siguientes temas: préctica de la información; método para comunicar el consentimiento informado; problemas de comprensión; elección limitada de los pacientes; actitud general hacia el consentimiento informado. Resultan notables las grandes variaciones de los hallazgos, tanto entre los temas del consentimiento como entre los psicoterapeutas. Se discutieron los objetivos, la duración y los aspectos financiero/administrativos cn muchos pacientes. No se hizo gran hincapié en las alternativas ni en la efectividad. Los psicoterapeutas difirieron ampliamente respecto de la información acerca de los derechos de terminar o interrumpir la psicoterapia en cualquier momento y en cuanto a explicar los derechos de confidencialidad. Los argumentos a favor o en contra de la trasmisión de información variaron ampliamente y se los caracterizó según razones tanto pragméticas como terapéutico-metodológicas.