Este trabajo pretende contribuir a los estudios que relacionan el binomio mujeres y radio desde la óptica de la Transición Ecosocial (T.E.), entendida como aquellas formas de transicionar hacia sociedades más justas, ecológicas, feministas, integradoras y respetuosas. El objetivo es detectar la presencia de los espacios de género en la programación radiofónica española, comprobar su posición con respecto a otras temáticas de T.E. y advertir sus debilidades y fortalezas. Mediante el empleo de un enfoque cuantitativo y cualitativo, se han explorado las programaciones convencionales de 21 emisoras –públicas y privadas, nacionales y territoriales– para identificar los programas feministas. Tras su examen, se advierte que se emiten a través de emisoras públicas, sobre todo RNE Radio 5 y Catalunya Radio, mientras que no se encuentran en las principales emisoras privadas; en días y horas que no forman parte del prime time, y con una frecuencia y duración escasa. Frente a su debilidad programática, su fortaleza reside en sus contenidos y enfoque: no solo visibilizan a las mujeres y hacen un diagnóstico de sus problemas –entre ellos la violencia de género–, sino que desarrollan un periodismo que transgrede los modelos canónicos e incorpora nuevas miradas que enriquecen la perspectiva de género.

Esta investigación tiene como objetivo analizar la percepción de los académicos españoles en el área de Comunicación en relación a diferentes variables como la presión por publicar, el síndrome del impostor y la saturación de publicaciones entre el profesorado universitario. A pesar de que estos fenómenos han sido ampliamente estudiados en otros países y disciplinas, no se han identificado investigaciones previas centradas específicamente en el colectivo de docentes e investigadores de Comunicación en España. Para ello, se diseñó y aplicó una encuesta dirigida al Personal Docente e Investigador (PDI) de universidades españolas adscrito a los departamentos de Periodismo, Comunicación Audiovisual y Publicidad. La muestra se construyó mediante un censo manual basado en información pública disponible en los sitios web institucionales. Los resultados revelan que el síndrome del impostor es una experiencia prácticamente universal entre el profesorado encuestado, lo que evidencia una alta autocrítica y sensación de inadecuación profesional. Asimismo, se constata una elevada presión por publicar como parte de las exigencias del sistema académico, así como una percepción generalizada de saturación en la producción científica.

Nowadays, effective communication of health risks is crucial. Factors like risk perception, message complexity, and strategies shape its public health impact. This study examines the role of Spain’s scientific community in raising awareness about the persistent and widespread risk of radon gas. Semi-structured interviews with experts highlight the urgent need for improved radon gas communication in Spain. Scientists encounter challenges in conveying technical information to a population with limited understanding of radon and its effects. Collaboration between media and public administration is essential, necessitating increased media coverage and public awareness efforts. Targeted segmentation proves effective, with potential yet to be fully realized in digitalization and social media platforms. However, communication must balance utility and responsibility, aiming to empower citizens to make informed decisions.

Este trabajo se propone describir la cobertura informativa de 15 periódicos y televisiones españoles sobre el fenómeno climático del calor, así como identificar grupos de medios en función de la agenda y las emociones presentes en su cobertura, a través de un análisis de contenido automatizado —topic modeling, análisis de sentimiento y análisis emocional— de 16.244 titulares publicados entre 2007 y 2025. Se detectaron cinco grandes grupos temáticos; de mayor a menor presencia: meteorología, sociedad, sucesos, medioambiente y economía. Las informaciones meteorológicas han experimentado una caída sostenida en los últimos quince años, cediendo protagonismo a otros enfoques como los de sociedad —con consejos de salud, ocio o alimentación— y, en menor medida, de accidentes derivados del calor. En el plano sentimental, se observó que las altas temperaturas se tratan de manera mucho más positiva en los meses fríos, cuando se interpretan como sinónimo de buen tiempo y no como consecuencia del calentamiento global. Existen cuatro grupos de medios según su cobertura del calor: las televisiones, muy centradas en la meteorología; los medios progresistas, con enfoques más problematizadores; Okdiario, con informaciones principalmente alegres y de sociedad; y el resto de diarios, que abordan el calor desde la sorpresa, el miedo y la tristeza. El trabajo pone de manifiesto un tipo extendido de tratamiento mediático que, en lugar de alertar sobre las consecuencias del cambio climático, descontextualiza el fenómeno y lo convierte en un acontecimiento meteorológico inesperado que en ocasiones se celebra y cuyas soluciones se plantean principalmente en términos individuales.

El presente trabajo pretende analizar las percepciones de la ciudadanía andaluza sobre las medidas que deberían adoptar las autoridades públicas para abordar las noticias falsas y la desinformación, así como acerca de quiénes deberían asumir la responsabilidad de combatir este fenómeno. Se ha utilizado un muestreo estratificado para garantizar la representatividad de la población residente en Andalucía de 15 y más años. El trabajo de campo fue realizado por una empresa demoscópica en diciembre de 2023 y se encuestó a 1.550 personas. Se han identificado diferencias significativas en la percepción sobre la responsabilidad en la lucha contra la desinformación según edad, la ideología política y el nivel educativo. En términos generales, los medios de comunicación son considerados los principales actores en la mitigación de las noticias falsas, seguidos del Gobierno nacional. Las medidas más populares fueron la regulación de las plataformas e impedir los abusos de quien difunde bulos en las redes. Se prevé una tendencia que prioriza el intervencionismo y el control de las plataformas frente a una desregularización de estas. Sin embargo, las preferencias ciudadanas no encajan en los marcos jurídicos actuales.

La desinformación no es un fenómeno exclusivo de la actualidad. Desde el surgimiento de los medios de comunicación de masas en el siglo XIX hasta la consolidación de las plataformas digitales, la creación deliberada de relatos falsos, distorsionados o incompletos ha acompañado cada transformación tecnológica. Este estudio realiza un recorrido histórico por las técnicas y dinámicas de la desinformación, considerando las condiciones materiales, políticas y comunicativas que han facilitado su expansión en distintos contextos. Partiendo de una revisión bibliográfica y documental de carácter exploratorio, se analiza la evolución de las diferentes formas de desinformación desde la propaganda clásica en los primeros medios de comunicación de masas hasta llegar a los actuales entornos digitales marcados por la lógica de la viralización, la economía de la atención y la opacidad algorítmica. Desde una perspectiva cualitativa, se articula un análisis comparado basado en una revisión sistematizada de la literatura que permite establecer una cronología en las formas, objetivos y efectos de la desinformación a lo largo del tiempo. Los resultados obtenidos permiten superar explicaciones reduccionistas centradas únicamente en las redes sociales, y ofrecen una comprensión histórica más amplia del fenómeno. Asimismo, proporcionan fundamentos sólidos para impulsar propuestas de alfabetización mediática e intervención pública más profundas. En conclusión, la desinformación no debe entenderse solo como un problema de contenidos falsos, sino como un componente funcional de los sistemas mediáticos modernos, reflejo de las tensiones estructurales entre poder, tecnología y conocimiento.

El artículo analiza la cobertura informativa de la DANA de 2024 a su paso por la Comunidad Valenciana en cuatro diarios de alcance estatal. El objetivo es evaluar las diferencias en el volumen de noticias publicadas, los tiempos de reacción y la autoría de las piezas. Se emplea un diseño cuantitativo no experimental, basado en la recolección de contenido en 1.185 noticias publicadas entre el 28 de octubre y el 4 de noviembre de 2024. Las variables analizadas incluyen la cantidad diaria de piezas, la hora de publicación, la autoría, el vínculo laboral de los firmantes y el uso de agencias de noticias. Los medios con redacciones locales propias o integradas en cabeceras del mismo grupo editorial produjeron un mayor volumen de información y reaccionaron con mayor rapidez. ABC lideró en cobertura, con un promedio de 56 piezas diarias y un pico de 84 el 30 de octubre. El Periódico de España destacó por su cobertura ágil y detallada mediante un modelo colaborativo descentralizado. En contraste, El País ofreció una cobertura más escasa y generalista, con un promedio de 21 noticias diarias. El Mundo mostró una alta dependencia de agencias, especialmente durante el día festivo, cuando un 40 % de los contenidos fueron tercerizados. Se concluye que, aunque la transformación digital ha modificado los hábitos de consumo de noticias, no reemplaza el valor del periodismo de proximidad.

El objetivo de este trabajo es analizar la desinformación relacionada con la dana ―Depresión Aislada en Niveles Altos― en España en el mes de octubre de 2024. El período de estudio se estableció desde el 29 de octubre (fecha de la catástrofe) hasta el 17 de noviembre del mismo año y se analizaron las verificaciones publicadas por cuatro de las principales organizaciones de fact-checking españolas: Newtral, Verificat, Efe Verifica y Maldita. Desde un punto de vista metodológico, entre los objetivos específicos de esta investigación figuran: 1. Estudiar la evolución temporal de las narrativas de desinformación en los 20 días posteriores al evento. 2. Analizar el papel de actores influyentes y creadores de contenido en redes sociales en la diseminación de bulos sobre la dana. El instrumento metodológico incluye variables relacionadas con la evolución temporal; los formatos y narrativas de la desinformación, así como su intencionalidad; las instituciones y/o personas blanco de los bulos; y los agentes responsables de su propagación. La evolución temporal de la desinformación durante los 20 días posteriores a la dana en Valencia refleja un patrón característico de las crisis, en el que los niveles más altos de generación de bulos se concentran en la fase inmediata posterior al acaecimiento de la catástrofe.

De los diez emojis más usados a nivel mundial, de un total de 3790 existentes (versión 16.0), siete representan caras en las que se expresan emociones y sentimientos. A pesar de que son definidos como no binarios, este estudio surge ante la necesidad de analizar si, efectivamente, eso es así o, por el contrario, estos emojis expresan además de género no binario, género femenino y género masculino. A través de una metodología de investigación mixta cuantitativa y cualitativa, en la que se ha preguntado a una población joven, fundamentalmente Generación Z, por ser una generación nativa digital que no está supeditada a las representaciones de género en los productos culturales de la misma forma que generaciones de mayor edad, se llega a la conclusión de que los emojis que representan caras humanas no sólo se han diseñado conforme a modelos masculinos, sino que también encontramos que se confiere al género masculino la representación universal. Como principal resultado, el estudio concluye que se está generando un imaginario simbólico que, de manera subliminal, proyecta la construcción de un mundo desigualitario en cuanto a la representación de los géneros masculinos y femeninos en un universo donde aparentemente reina el concepto de género «ambiguo». Consideramos que esta realidad debería ser tenida en cuenta por la Alfabetización Mediática Informacional (AMI) en cuanto al contexto histórico y cultural que debe observarse en la educación digital para detectar sesgos y estereotipos que impidan alcanzar la igualdad de género.