A Educação Permanente em Saúde (EPS) é fundamental para os profissionais se manterem atualizados com os avanços da ciência e da tecnologia durante toda sua carreira. Quando a EPS segue a abordagem do microlearning, os profissionais precisam buscar as informações específicas que atendam às suas necessidades em determinado momento, contextualizadas no trabalho. Apesar de já existirem sistemas de informação digitais para apoiar a EPS, pouco se investigou sobre seus mecanismos de busca. Então, o objetivo deste trabalho foi projetar uma interface digital para buscar informações durante o processo de EPS, segundo o microlearning. O ponto de partida foi uma investigação anterior dos comportamentos informacionais de profissionais de saúde e da proposta de uma arquitetura de informação sobre administração segura de medicamentos. Este projeto foi realizado com as seguintes atividades sequenciais: análise de referências, planejamento de mecanismos de busca, projeto de interface, avaliação com enfermeiros e comparação da interface proposta com o Proqualis. Os mecanismos de busca projetados foram suficientes para permitir, ainda que parcialmente, o enunciado de quase todas as necessidades informacionais indicadas pelos enfermeiros participantes. Todos os mecanismos de busca propostos foram considerados relevantes pela maioria dos participantes. A comparação da interface projetada com o Proqualis evidenciou diferenciais importantes da solução proposta, em relação a um relevante sistema de informação digital existente sobre saúde. A interface proposta neste trabalho pode contribuir para a eficiência e eficácia da busca de informações no processo de EPS e, consequentemente, pode auxiliar a capacitação contínua desses profissionais que prestam assistência à saúde da população.

Este artigo apresenta os resultados de uma investigação sobre a usabilidade do Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA) por estudantes surdos usuários da Língua Brasileira de Sinais (Libras) em uma universidade pública brasileira. A pesquisa, de natureza quali-quantitativa, foi realizada com 26 estudantes, utilizando entrevistas semiestruturadas, testes de usabilidade e entrevistas pós-teste (debriefing). A análise foi fundamentada nos princípios estabelecidos pela norma ABNT NBR ISO 9241-11:2011, que define usabilidade a partir de três eixos centrais: eficácia, eficiência e satisfação do usuário. Os dados revelam que, embora a maioria dos participantes demonstrasse familiaridade com o uso de dispositivos tecnológicos, 97% relataram dificuldades significativas na utilização do SIGAA. As principais barreiras identificadas foram: a complexidade da interface, a linguagem excessivamente técnica e formal em português, a limitação de funcionalidades na versão móvel e a ausência de elementos acessíveis na Libras. Além disso, foram observadas dificuldades recorrentes na leitura e compreensão textual, especialmente entre os usuários que têm a Libras como primeira língua, o que compromete sua autonomia e gera dependência constante de terceiros. As tarefas mais rotineiras, como matrícula e envio de atividades, foram apontadas como difíceis de serem executadas sem apoio. O estudo destaca a urgência de reformulações no SIGAA, priorizando acessibilidade linguística, inclusão de tutoriais em Libras, simplificação textual e aperfeiçoamento da navegação móvel. Conclui-se que a inclusão digital de estudantes surdos exige mais do que adequações técnicas: requer o reconhecimento efetivo da Libras como língua de instrução e a valorização da identidade cultural da comunidade surda.

Este artigo apresenta uma análise experimental do sistema de auto-rigging da plataforma Mixamo, com o objetivo de avaliar sua eficácia na aplicação de esqueletos em modelos 3D com diferentes proporções anatômicas. Foram testados seis personagens bípedes com características físicas distintas, desde modelos humanoides até personagens estilizados, como criaturas fantásticas e animais antropomorfizados. A metodologia incluiu a revisão teórica sobre rigging e design de personagens, seguida da experimentação prática com aplicação de animações por captura de movimento incluídas na plataforma. Seguindo os critérios de avaliação de rig de Bhati et al. (2013), os modelos foram classificados como satisfatório, parcialmente satisfatório ou insatisfatório. Os resultados obtidos indicaram que modelos com morfologia próxima à humana, como o personagem Icarus, apresentaram melhor desempenho. Em contrapartida, modelos com membros adicionais ou formas não convencionais, como o modelo do Monstro, geraram erros significativos tanto no posicionamento das juntas quanto na pintura de pesos. Além disso, foi observado que regiões como queixo, pescoço e quadril são comumente apontadas como concentrações de esticamento de malha incoerentes. Modelos como Chibi e Troll, apesar de estilizados, apresentaram desempenho intermediário, com necessidade moderada de ajustes manuais. Ainda, percebeu-se que a clareza na separação das partes anatômicas favorece a correta interpretação do modelo pela ferramenta utilizada. O estudo conclui que, embora o Mixamo ofereça uma solução acessível e rápida para rigging automático, suas limitações técnicas exigem revisão manual dos rigs, especialmente em casos com estruturas corporais não padronizadas. Sugere-se a adoção de ferramentas complementares ou alternativas em projetos que demandem maior controle técnico sobre o esqueleto e suas deformações.

Este artigo apresenta a criação e desenvolvimento de um repositório virtual imersivo e interativo voltado para a disseminação de projetos, pesquisas e métodos de design, utilizando como base as pesquisas desenvolvidas no Laboratório de Experimentação e Inovação (Garagem). Explorando o uso de novas tecnologias emergentes, alinhadas a realidade virtual e novos conceitos de ciência aberta, que apresentam-se como uma solução inovadora para democratizar e facilitar o acesso ao conhecimento científico, rompendo com as barreiras tradicionais da comunicação acadêmica e periódicos científicos, se mostrando como uma alternativa para difundir o conhecimento de forma didática e intuitiva, tanto para a comunidade acadêmica quanto para o público em geral. A criação do repositório virtual seguiu uma estrutura fundamentada na metodologia do duplo diamante, envolvendo ainda uma revisão bibliométrica para identificar autores e palavras-chave relevantes, visando maximizar o entendimento e resultados acerca das buscas acerca do tema do projeto, além da análise de softwares para modelagem, configuração e hospedagem do ambiente virtual. Optando-se pelo uso do Blender para modelagem tridimensional, Unity para configuração e Spatial para hospedagem, garantindo compatibilidade e acesso facilitado. Após a implementação e hospedagem em seu ambiente virtual final, o repositório foi submetido a uma fase de teste de usabilidade, buscando analisar e avaliar a experiência do usuário de forma detalha, sua aplicabilidade em condições reais, a imersão com o ambiente navegação, assim como apresentação e clareza dos objetos de estudo. Por fim, este estudo destaca e justifica a importância de repositórios virtuais como uma nova fronteira de difusão do conhecimento científico, com potencial para influenciar o desenvolvimento de novas práticas de divulgação e preservação do conhecimento científico em diversas áreas.

Thermodynamics is tied to the study of various forms of energy and their respective transformations, serving as a field of study that permeates several other areas of knowledge. Despite its undeniable importance for understanding everyday phenomena, students show little interest in learning about the subject. Therefore, with the aim of making the teaching and learning process of classical thermodynamics more playful and motivating, this study presents the development of a prototype of an innovative serious game in the format of a tabletop narrative game or RPG (Role Playing Game). The research was conducted using a combination of the Design Science Research and Design Thinking methods, with a focus on the solution space. The game development proved to be a complex process, involving the creation of an entire game universe with its own story and narrative, in addition to the design of all its elements, such as the board, cards and game book. The development stages were organized into ideation, artifact prototyping, and game evaluation. The ideation phase aligned audience needs with educational objectives, using a cartoonish Steampunk aesthetic to merge science and playfulness, creating a visually cohesive and appealing environment. In prototyping, the materialization of the ideas in cards, maps and gamebook highlighted the importance of interactive design and validation of aesthetics and mechanics. Finally, in the game evaluation phase, extremely positive feedback was observed from users who participated in prototype testing, emphasizing aspects such as the design of game elements, the developed universe and narrative, as well as the interaction facilitated by the game. Despite promising results, further adjustments, improvements, and additional testing are still needed to expand its audience and attract new players, especially from the exact and natural sciences.

O presente artigo explora o Pavilhão Y+ como um protótipo representativo de práticas arquitetônicas no Sul Global que conjuga materialidade, meios digitais e participação colaborativa. O estudo avalia como a inclusão de práticas, saberes e materiais locais reforçam vínculos entre arquitetura e cultura, enquanto tecnologias digitais possibilitam a releitura de saberes e técnicas vernaculares na formulação de propostas projetuais. Assim, ao introduzir pavilhões representativos da produção Sul Global, a análise abrange os processos de transição do digital para o físico e a construção de identidades culturais que desafiam a colonialidade. Além disso, as práticas participativas, em projetos realizados no Sul Global, são destacadas como fundamentais para conectar, tanto pesquisadores, arquitetos, como comunidades, muitas vezes vulneráveis e marginalizadas, aos espaços construídos. A partir do pensamento complexo do filósofo francês Edgar Morin e da teoria sistêmica formulada pelo biólogo austríaco Ludwig von Bertalanffy, interpreta-se a arquitetura como um sistema dinâmico e integrador, que articula dimensões materiais, sociais e culturais. A pesquisa conclui propondo perspectivas para a replicação de propostas que envolvem o uso de meios digitais para concretização de pavilhões com geometrias complexas aliada à discussão decolonial, fortalecendo o papel da arquitetura como elemento integrador na construção de sociedades que valorizem a diversidade e conectadas às suas realidades locais.

A incidência da permanência na postura sentada tem aumentado nos últimos anos, principalmente devido ao avanço da tecnologia, e como consequência, pode desenvolver ou agravar patologias como a doença venosa crônica e diminuir os índices de percepção de qualidade de vida. A partir desta problemática, o estudo teve como objetivo avaliar um protótipo desenvolvido de apoio de pés articulado de movimentação ativa, visando reduzir a inatividade dos membros inferiores na postura sentada, melhorar o retorno venoso, a percepção de qualidade de vida e de interação de uso. Para a avaliação, realizou-se um estudo longitudinal com abordagem qualiquantitativa, com finalidade descritiva e procedimento experimental por meio de um ensaio clínico randomizado, respeitando os aspectos éticos. O protótipo foi avaliado por 15 portadores da doença venosa crônica a nível C2/C3 da tabela de classificação de sinais e sintomas CEAP, que trabalham sentados, por um período de 14 dias. As variáveis independentes foram o "uso" e o "não uso" do protótipo, enquanto as dependentes incluíram a o índice de qualidade de vida e a percepção de uso. Os resultados mostraram benefícios significativos (p≤0,05) com o aumento do índice da qualidade de vida obtido pelo questionário VEINES-QOL/SYM, em ambos os escores “qualidade de vida” e “sintomas”; e corroborado por resultados do questionário de Diferencial Semântico e análise de discurso do usuário. O estudo reforçou a importância do uso de um apoio de pés articulado para os indivíduos que passam muito tempo sentados, confirmando que as avaliações aplicadas conseguiram realizar a prova de conceito inicialmente planejado.

Nos últimos 20 anos, uma crescente integração entre disciplinas na arquitetura tem sido evidenciada por projetos que unem concepção estrutural e formal por intermédio da geometria, uma prática essencial para o ensino de arquitetura. A geometria, aliada à representação gráfica digital e ao projeto paramétrico, desempenha um papel fundamental na maneira como concebemos e materializamos a arquitetura. A pesquisa adotou uma abordagem aplicada e exploratória, fundamentada nas teorias da Transposição Didática e a Antropológica da Didática, buscando compreender a geometria na arquitetura contemporânea em projetos estruturados por malhas. Foram selecionadas obras referenciais para a análise de suas estruturas de saber e a explicitação de seus elementos constituintes, categorizados como técnicas, tecnologias e teorias, que subsidiam a concepção e representação destes. Estes projetos foram estudados em uma sequência crescente de complexidade geométrica, destacando-se o Pavilhão Shellstar, que se diferencia por empregar a aplicação de forças físicas em sua concepção, abarcando uma estrutura de saber mais complexa daquela frequentemente abordada na formação em arquitetura. O estudo, baseado no discurso dos arquitetos, investigou a importância das malhas na arquitetura e sua relação com a geometria, visando contribuir para uma compreensão mais ampla da sua aplicação na prática de arquitetura, especialmente no contexto da modelagem paramétrica. Os resultados revelam que a classificação encontrada inicialmente na revisão de literatura referente ao tipo de faces da malha como hexagonal não reflete completamente a complexidade do Pavilhão Shellstar, que apresenta malha com faces irregulares obtidas por meio do diagrama de Voronoi. Além disso, são identificadas diversas funções das malhas no projeto, incluindo funções tradicionais como a computacional e a otimização estrutural, bem como uma nova função: a otimização da forma. Conclui-se que a compreensão profunda da geometria das malhas é essencial para o desenvolvimento de projetos arquitetônicos contemporâneos, enriquecendo tanto a prática profissional quanto os currículos educacionais.

A Celulose Bacteriana (CB) é um biomaterial que está sendo pesquisado para atender muitas aplicações industriais. Na área têxtil o biomaterial está sendo avaliado para identificar as propriedades mecânicas, físicas e químicas, A afinidade com corantes sintético e naturais é um dos processos mais estudados para agregar de valor estético e simbólico a CB. Soluções inovadoras vem sendo estudadas interdisciplinarmente entre design, moda e biologia para ressaltar funcionalidade, estética e percepção nos estudos de análise sensorial junto aos consumidores/usuários para a indústria da moda. Avaliar senhorialmente o biocouro de celulose bacteriana e suas propriedades estéticas quanto a percepção como uma possibilidade de ser utilizado na produção de produtos com valor de moda foi o objetivo do estudo. Na busca de semelhanças com materiais disponíveis como matéria prima já utilizadas para a confecção de para vestuário e acessórios a CB se apresentou como um biomaterial promissor denominado biocouro. Painéis de materiais, áreas de aplicações, etapas de produção e de inspiração orientaram a metodologia do estudo seguida por uma avaliação sensorial com pessoas não treinadas para coleta e tratamento dos dados sobre a perspectiva de utilização da CB em produtos com um biocouro que tem valor sustentável, a partir da redução de impactos ambientais. Os resultados apontaram que o biocouro quando avaliado sensorialmente remeteu aos consumidores um grande repertório sob a percepção visual, tátil e olfativa sendo também citado o paladar como algo aguçado quando o avaliado relaciona o cheiro ao sabor. Os avaliadores compararam as características sensoriais da CB a materiais como o papelão/papel, couro natural/couro sintético, folha/casca e madeira, tecido, plástico e piso cerâmico sendo uma alternativa promissora para a área de matérias como uma superfície de cobrimento que apresenta valor sustentável e propriedades mecânicas e químicas para o desenvolvimento de produtos de moda.