Abstract
W konsekwencji przemian i charakterystyk współczesnego rynku pracy przedsiębiorczość wkracza w przestrzeń szkolnictwa wyższego. W oparciu o analizę prognoz zatrudnienia dla absolwentów kierunków o profilu społecznym znaczenie ich potencjału, zdolności, zasobów i cech przedsiębiorczych kształtowanych w trakcie studiów uwidacznia się bardzo wyraźnie. W artykule zreferowano wyniki badań zasobów przedsiębiorczych studentów kończących studia na kierunkach społecznych. Wskazano również na oczekiwania studentów odnośnie do działań uczelni wyższych w zakresie rozwijania ich zasobów przedsiębiorczych. Prezentowane badania zostały zrealizowane z wykorzystaniem narzędzia do diagnozy uzdolnień przedsiębiorczych Czesława Noworola, stosowanego w obszarze doradztwa zawodowego.
Highlights
entrepreneurship enters the space of higher education
entrepreneurial traits shaped during their studies becomes evident. The article presents research results regarding entrepreneurial resources of students graduating from social studies
also indicates the expectations that students have of the activities of higher education institutions
Summary
W konsekwencji przemian i charakterystyk współczesnego rynku pracy przedsiębiorczość wkracza w przestrzeń szkolnictwa wyższego. W oparciu o analizę prognoz zatrudnienia dla absolwentów kierunków o profilu społecznym znaczenie ich potencjału, zdolności, zasobów i cech przedsiębiorczych kształtowanych w trakcie studiów uwidacznia się bardzo wyraźnie. Wskazano również na oczekiwania studentów odnośnie do działań uczelni wyższych w zakresie rozwijania ich zasobów przedsiębiorczych. Wskazuje się na potrzebę zarówno aktywowania wielowymiarowej sieci współpracy środowisk akademickich z rynkiem pracy, jak i rozwijania w studentach potencjału przedsiębiorczego (zasobów przedsiębiorczych) poprzez włączanie w ofertę edukacji akademickiej przedmiotów i działań o profilu przedsiębiorczym (Deszczyński, 2007; Strojny, 2007; Borowiec, 2008; Herberger, Hermaszewski, 2010; Piróg, 2010). W efekcie, w oparciu o analizę prognoz zatrudnienia dla tej grupy absolwentów, znaczenie ich potencjału, zdolności, zasobów i cech przedsiębiorczych kształtowanych w trakcie studiów uwidacznia się bardzo wyraźnie. W niniejszym opracowaniu autorka zamiennie posługuje się kategoriami cech, zasobów i dyspozycji przedsiębiorczych
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
More From: Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.