Abstract
The article deals with the use of the platform Twitter for internal scholarly communication from the perspective of contrastive linguistics of academic language. Since such a genuinely linguistic perspective on the scholarly use of Twitter is largely new, it is merely possible to take stock of the interdisciplinary dicussion of the phenomenon on the one hand and to methodologically/ methodically explore a linguistic approach to it on the other. The perspective presented here combines a genuinely pragmatic approach to the analysis of scholarly language with media linguistic principles and terms that make it possible to compare recent and historical developments in scientific communication.
Highlights
Linguistik online 106, 1/21 weile in ihrem Status unhinterfragt fest integrierte, wenngleich mehr oder weniger lieb gewonnene Bestandteile des tagtäglichen kommunikativen Geschäftes eines*er jeden Wissenschaftlers*in
The article deals with the use of the platform Twitter for internal scholarly communication from the perspective of contrastive linguistics of academic language
Die Publikationen, die sich mit Twitter für Zwecke der Wissenschaftskommunikation[4] beschäftigen, können aktuell vielleicht am sinnvollsten in zwei Gruppen eingeteilt werden
Summary
Die Publikationen, die sich mit Twitter für Zwecke der (internen) Wissenschaftskommunikation[4] beschäftigen, können aktuell vielleicht am sinnvollsten in zwei Gruppen eingeteilt werden. Diese bringen ihrer Natur entsprechend jeweils unterschiedliche Formen des Wissens über wissenschaftliches Twittern hervor. Während die erste Gruppe von Publikationen maßgeblich den selbst praktizierenden und überzeugten Twitter-Nutzer*innen unter den Wissenschaftler*innen entstammt, mit denen aber nicht dezidiert (disziplinäre) Forschungszwecke verfolgt werden, wird die zweite Gruppe von Publikationen von Wissenschaftler*innen verfasst, die mit diesen dezidiert Forschungsarbeiten zu unterschiedlichen Ausprägungen des wissenschaftlichen Twitterns vorgelegen.[5]
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