Abstract
The subject of research is the role of professional education in ensuring changes of the value orientations of Ukrainian Information Age Society. The aim of this study is to identify the value orientations of modern Ukrainian society and the role of education in the values formation system. The research targets: to consider the problem of changes of generally significant values under the influence of Ukraine’s transformational processes up-to-date; to investigate the value of work through the mechanism of entrusting Ukrainian society with new types of employment; to focus attention on the role of professional education in the formation of a new elites generation with their universal human values, harmonized with the traditional and development strategy of the Ukrainian state. Research Methods. In the process of the study, the following research methods were used: logical generalization, comparison, analogies and the method of synthesis. The methodological basis of research was the Ukrainian and foreign scientists’ works, analytical materials of leading research organizations. Results. The concept of «value» is considered as a set of the most important qualities of the internal structure of personality which is manifested through the conscious activity of people, as they are especially important for her. The causes and consequences of value changes are analyzed and the focus is placed on the creative industries as a form of prevalent manifestation of value orientations of modern society. The author of the article proposes to focus on a more detailed study of the continuity of value of the worker and education in the information age, where the main vector is human-centrism. The practical significance. The results of this study can be used in the educational field to improve educational activities aimed at forming values of human-centric orientation. Conclusions. The results of the study suggest that education in the information age plays the most important role in the system of formation of human-centric values.
Highlights
Метою написання статті є з’ясування ціннісних орієнтацій сучасного українського суспільства та ролі освіти в системі ціннісного становлення
The aim of this study is to identify the value orientations of modern Ukrainian society and the role of education in the values formation system
The concept of «value» is considered as a set of the most important qualities of the internal structure of personality which is manifested through the conscious activity of people, as they are especially important for her
Summary
Метою написання статті є з’ясування ціннісних орієнтацій сучасного українського суспільства та ролі освіти в системі ціннісного становлення. Завдання дослідження: розглянути проблему змін загально значимих цінностей під впливом трансформаційних процесів, що відбуваються в Україні; дослідити цінність праці через механізм доручення українського суспільства до нових видів зайнятості; закцентувати увагу на ролі професійної освіти у формуванні нової генерації еліти з їх загальнолюдськими цінностями, гармонізованими із традиційними та стратегією розвитку української держави. Отримані результати дослідження можуть бути використані в освітній сфері з метою покращення навчально-виховної діяльності, направленої на формування цінностей людино центричної спрямованості. Задание исследования: рассмотреть проблему изменений в общих чертах значимых ценностей под воздействием трансформационных процессов, которые происходят в Украине; исследовать ценность труда через механизм приобщения украинского общества к новым видам занятости; акцентировать внимание на роли профессионального образования в формировании новой генерации элиты с их общечеловеческими ценностями, гармонизированными с традиционными и стратегией развития украинского государства
Sign-in/Register to view highlights & summary Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
