Abstract
A Cultura Organizacional é um construto de fundamental importância para os gestores nas organizações. Pois, de maneira geral ela orienta a adoção de comportamentos pelo funcionário da instituição. Este construto pode ser compreendido como um modelo de pressupostos básicos que determinados grupos criam, descobrem, ou desenvolvem durante o processo de aprendizagem para lidar com os problemas de adaptação externa e integração interna no ambiente de trabalho. No presente estudo pretendeu-se avaliar as características psicométricas do instrumento brasileiro para avaliação da cultura organizacional em trabalhadores de uma instituição de ensino superior pública. Foram coletados dados com 492 servidores, 54% eram homens, de 21 a 69 anos (Média = 44,42; dp = 10,87), 54% casados e tempo de serviço médio de 10,74 anos. Foram realizadas análises descritivas, análise fatorial confirmatória e modelagem de equações estruturais com auxílio do SPSS e do AMOS.21. Os resultados apontaram índices satisfatórios de acordo com a literatura vigente, para a referida medida no contexto do presente estudo.
Highlights
Assim sendo, na definição de cultura é possível encontrar uma diversidade de concepções teóricas (Silva & Zanelli, 2004) que a conceituam
Organizational Culture is a construct of fundamental importance for managers in organizations
In general, it guides the adoption of behaviors by the employee of the institution. This construct can be understood as a model of basic assumptions that certain groups create, discover, or develop during the learning process to deal with problems of external adaptation and internal integration in the work environment
Summary
O AIC, BIC e BCC, trata-se de indicadores comparativos para verificar a melhor estrutura fatorial, estes apresentaram melhores resultados em relação aos outros modelos. Como observado na tabela 2, os melhores indicadores foram apresentados no modelo bifatorial oblíquo. Indicadores psicométricos de parcimônia para a comparação da estrutura fatorial da IBACO
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