Abstract
En años recientes el interés por el papel de las ciudades intermedias en el desarrollo territorial ha devenido un tema central en los estudios sobre desarrollo urbano. Más concretamente, la construcción de regiones metropolitanas a partir de estructuras urbanas policéntricas plantea el papel que estas ciudades juegan en la construcción de las periferias metropolitanas, así como su capacidad para sortearlos desafíos impuestos por las particulares condiciones de esos entornos. En el presente trabajo, se presentan los casos de Getafe y Alcalá de Henares cuyas trayectorias de desarrollo destacan en el contexto metropolitano madrileño por haber logrado construir un modelo de desarrollo caracterizado por la importancia del sector industrial. Se argumenta que ello ha sido posible gracias a la capacidad innovadora empresarial, así como a las características de los respectivos contextos institucionales. La investigación se apoya en 68 entrevistas realizadas en ambas ciudades así como en las fuentes cuantitativas habitualmente utilizadas en los estudios de la actividad industrial y el desarrollo urbano.
Highlights
RÉSUMÉ Durant des années récentes l’intérêt pour le rôle des villes intermédiaires dans le développement territorial est devenu un sujet central dans les études sur le développement urbain
Las ciudades intermedias aparecen de manera creciente como centros urbanos emergentes frente a la disminución de la preeminencia anterior de muchas grandes áreas metropolitanas (Precedo, 1996:29), algo que en el caso español se refleja en su dinamismo reciente tanto en términos demográficos (10,5% entre 2001 y 2006, frente al 9,4% en España), como de volumen de empleo generado (30,8% entre 2000-2006 frente a 23,2% de España) o de número de empresas instaladas (14,6% entre 2000-2006, por 5,2%)
(2000): Ciudades medias y ciudades intermedias: posicionamiento en la red urbana y procesos urbanos recientes
Summary
Durante las dos últimas décadas las ciudades intermedias han adquirido en Europa un creciente protagonismo. Podría decirse que la capacidad de las instituciones para aprender de los cambios en el entorno y generar y difundir conocimiento en el ámbito local –social o empresarial- constituye uno de los factores de desarrollo más destacados en la actualidad, dando lugar a la denominación de learning cities (OCDE, 2001) para identificar a ciertas ciudades en las que la innovación y el aprendizaje forman parte del núcleo central en sus estrategias de desarrollo. Como se verá más adelante, la mayor parte de las empresas consultadas han logrado ir superando algunos de esos obstáculos apoyándose en las características del entorno institucional construido en las dos últimas décadas, que ha dado lugar a importantes procesos de cooperación entre los diversos niveles de la Administración así como entre éstos y las empresas locales
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