Abstract

This study aimed to identify sociodemographic characteristics of university students in the last year in the health field, to verify whether they have Common Mental Disorders (CMD) and to investigate the relationship between CMD and the perception of stress and self esteem in this population. This is a quantitative, descriptive and exploratory study, involving students from biomedicine, nursing, nutrition, physical education, pharmacy, physiotherapy and psychology courses, with a sample of 184 university students. The Sociodemographic questionnaire, the Self-Reporting Questionnaire (SRQ-20), the Perceived Stress Scale PSS-14 and the Rosenberg Self Esteem Scale (EAR) were used for data collection. The analysis was performed using the software Statistical Package for the Social Sciences SPSS® version 21, with the adoption of a significance level of 5% (alpha = 0.05) in all analysis. As a result, CMD were present in 116 (63.0%) students. There was a statistically significant association between CMD and stress and between CMD and self esteem (p <0.001), which expresses an extremely significant result. In fact, the expressive prevalence of CMD, associated with the levels of stress and self esteem identified in this study, reveal the immediate need for the insertion of actions and projects by the university, aimed at the well-being of the university population and health promotion mental, considering the scenario prone to illness and the vulnerability of students.

Highlights

  • Resumo Este estudo teve como objetivos identificar características sociodemográficas dos estudantes universitários do último ano da área da saúde, verificar se apresentam Transtornos Mentais Comuns (TMC) e averiguar a relação dos TMC com a percepção de estresse e autoestima nesta população

  • Como resultado os TMC estiveram presentes em 116 (63,0%) estudantes

  • This study aimed to identify sociodemographic characteristics of university students in the last year in the health field, to verify whether they have Common Mental Disorders (CMD) and to investigate the relationship between CMD and the perception of stress and self esteem in this

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Summary

Introdução

Atualmente, observa-se que a sociedade apresenta um aumento crescente de doenças relacionadas a questões emocionais (Lopes, 2020). Muitas vezes esse adoecimento se inicia com o aparecimento de sintomas dos Transtornos Mentais Comuns (TMC), também conhecido como transtornos psiquiátricos menores, caracterizado por insônia, esquecimento, diminuição de concentração, dificuldade na tomada de decisões, irritabilidade, fadiga, sensação de inutilidade e queixas somáticas (cefaleia, falta de apetite, tremores, má digestão, entre outros) que designam situações de sofrimento mental, os quais pela sua elevada prevalência são considerados como um dos maiores problemas de saúde pública mundial (Murcho, Pacheco, & Jesus, 2016). Justifica-se a necessidade de estudos que procurem identificar os riscos de adoecimento por transtornos mentais comuns em estudantes universitários da área da saúde e sua relação com o estresse e a autoestima. O objetivo deste estudo foi identificar características sociodemográficas dos estudantes universitários do último ano da área da saúde, verificar se apresentam Transtornos Mentais Comuns e averiguar a relação dos TMC com a percepção de estresse e autoestima nesta.

Metodologia
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