Abstract

Transmission et appropriation invitent une réflexion sur la dynamique de l’identification, c’est-à-dire la transformation d’une potentialité en une efficience grâce au détour par un autre censé avoir déjà acquis celle-ci. L’identification fondatrice du psychisme, identification à l’impératif d’inscription psychique d’un autre, est soumise à un impératif qui la précède et la soutient. Cette dynamique conjugue deux souhaits, d’appropriation et de transmission, qui s’accomplissent par un acte psychique réalisé au cours des activités psychiques régressives de la passivité, telles que le rêve, le jeu, la libre association. La transmission est une conséquence de ces activités qui utilisent comme supports tous les substrats tangibles des réalités tant internes qu’externes. Cette dynamique peut être suivie dans le développement de l’enfant, dans le travail de la cure et dans la formation des analystes. La transmission apparaît comme un effet marginal du procès fondateur du psychisme.

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