Abstract
Le seminaire feminin cherokee, devenu en 1909 l'ecole normale de Tahlequah, fut cree en 1851 afin de donner une education de qualite aux jeunes filles cherokee. Les enfants des familles les plus aisees et les enfants metis etaient les plus nombreux a reussir leur entree dans cette ecole. Une opposition existait avec les jeunes de pur sang cherokee, meme si tous se consideraient superieurs aux autres tribus bien qu'inferieurs aux blancs. L'enseignement n'etait pas centre sur les valeurs indiennes mais la possession de diplomes assurait une integration sociale.
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