Abstract

A saúde dos servidores públicos é questão de saúde coletiva e vem ganhando importância crescente nos últimos anos. O objetivo deste estudo qualitativo, descritivo exploratório foi descrever um programa de reinserção funcional de uma universidade federal brasileira e a atuação da terapeuta ocupacional nesse programa, para isso foram consultados documentos oficiais e realizada entrevista semi-estruturada. Os resultados descreveram a organização do programa e as atribuições prescritas à terapeuta ocupacional (realização de avaliações de capacidade laborativa quando solicitada pelo médico da equipe; avaliação clínica dos servidores participantes do programa; análise das atividades de trabalho; emissão de parecer técnico e participação das discussões dos casos) na equipe. Foi possível averiguar que o programa apresenta uma prática médico-centrada e que a análise da atividade de trabalho não é uma ação central. Discute-se a realização de 'avaliação do desempenho laborativo' ao invés da 'avaliação da capacidade laborativa' e as implicações da consideração da atividade de trabalho decorrentes. Fator limitante do estudo foi a não descrição detalhada da atuação da terapeuta ocupacional e a literatura escassa. Destaca-se a importância de serem desenvolvidos mais estudos acerca desta temática e a necessidade da criação de programas de promoção de saúde e reinserção funcional nas universidades brasileiras.

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