Abstract
The presence of social capital influences success and enriches the relationship networks between individuals. It can be said that the main goals of the social capital of schools is to increase the success of teachers and students. A logistic regression model, which is a relational study method, was formed within the context of this study. The study group consisted of 548 teachers who were employed in 47 secondary schools located within the Provincial Centre of Sivas Province. In this study, the compatibility level of the model was analyzed via the R 2 value. The R 2 value evaluates the power of relationship between the dependent variable and independent variable. McFadden, Cox-Snell, and Nagelkerke R 2 statistics are the most applied R 2 statistics. The obtained R 2 values were similar to those found by Cox and Snell (.333), Nagelkerke (.358) and McFadden (.153). When Nagelkerke value is analyzed, it reveals what percentage of the dependent variable is explained by the independent variables. As such, the independent variable explained 35.8% of the dependent variable. According to the results of the analysis, teachers’ perception of ethical leadership for their managers has some significant effects on their perception of social capital.
Highlights
Bu araştırmada farklı değişkenlerin sosyal sermaye üzerindeki etkisini ortaya çıkarmak amaçlamaktadır
Analizde ortaya çıkan model uyum bilgileri tablosu, bağımsız değişkenler olmaksızın kurulan model ve bağımsız değişkenler dâhil edildiğinde kurulan model için -2 log likelihood (-2LL) değeri aşağıda gösterilmiştir
Journal of Management Development, 30(7/8), 663-674. doi:10.1108/02621711111150182
Summary
Bu araştırmada farklı değişkenlerin sosyal sermaye üzerindeki etkisini ortaya çıkarmak amaçlamaktadır. Araştırmada, modelin uyum iyiliği sözde R2 değeri aracılığıyla incelenmiştir. Sözde R2 değeri bağımlı değişken ile bağımsız değişkenler arasındaki ilişkinin gücünü ölçmektedir. Cox-Snell ve Nagelkerke R2 istatistikleri en sık kullanılan sözde R2 istatistikleridir. Elde edilen sözde R2 değerleri, Cox and Snell .333, Nagelkerke .358 ve McFadden .153 olarak bulunmuştur. Nagelkerke değeri incelendiğinde bu değer bağımlı değişkenin yüzde kaçının bağımsız değişkenler tarafından açıkladığını göstermektedir. Buna göre; modelde yer alan bağımlı değişkenin bağımsız değişkenlerle açıklanma düzeyi % 35.8 olarak belirlenmiştir. Analizden elde edilen diğer bulgular incelendiğinde; etik liderlik (p= .000), değişkeninin sosyal sermaye algısı üzerinde anlamlı olduğu görülmektedir. Öğretmenlerin yöneticilerine ilişkin etik liderlik algılarının okullarda sosyal sermaye algıları üzerinde anlamlı bir etki yarattığı araştırmanın önemli bir bulgusu olarak ortaya çıkmıştır
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
