The Role of Organizational Environment in Enhancing Managerial Empowerment in Al-Aqsa Network for Media and Art Production

Alaa Afana,Adeeb El Agha

doi:10.51325/ijbeg.v2i2.40

Abstract

This study aims at identifying the role of organizational environment? ?in enhancing the ? managerial ?empowerment of employees at Al-Aqsa Network for Media and Art ?Production. To achieve the objectives of the present study, the researcher used the ?analytical descriptive approach, and a survey was used as the main tool for collecting ?the necessary data. The study sample consisted of (67) employees holding supervisory ?positions who were selected in a complete census method for all employees in ?supervisory positions at Al-Aqsa network for Media and Art production. 67 ?questionnaires were distributed, while the number of recovered questionnaires was ??(61) valid for the purposes of statistical analysis at a response rate of (91%). The ?results showed that there is a statistically significant role at the level of (??0.05) ?between the organizational environment in the following areas (organizational culture, ?organizational structure and organizational resources) and the enhancing the ?administrative empowerment. The organizational structure field was the strongest area ?in association with the organizational environment. In addition, the study concluded ?that the dimensions of organizational environment have a statistically positive and ?significant effect at the level of (??0.05) in enhancing the administrative ?empowerment. ?

Highlights

:‫الملخص‬ ‫هدت هد الت ارسدإلىلد التعد على د دورلالبيئدإلالتيميةيدإل دزلاعتمدتلالتةرديدلاادارمللدتيلالعد يدل دزلشدةرإل‬ ‫لاستُختملالةيهجلالوصدفزلالتح ي دزلوأاًد لالاسدتة نإل‬،‫لولتحقيقلأهتاعلالت ارسإلالح ليإ‬.‫الأقص لللإىلاملواانت جلالفيز‬ ‫لاد ل‬،‫)ل وظفد ل ةددلالدن وللالوظد ئ لااشد اييإ‬67 ‫لواكون لىييإلالت ارسدإل ددل‬.‫كأداةلرئيسإللجةعلالبي ن تلالً ورمإ‬ ‫اختيد ره لطر مقدإلالحصد لاللد مللجةيدعلالعد يدل دزلالوظد ئ لااشد اييإلل عد يدلطلدةرإلالأقصد لللإىدلاملواانتد جل‬ ‫)لاسدتة نإلصد لحإللن اد تلالتح يدملااصصد ئزل‬61 ‫لوكد للىدتدلالاسدتة ن تلالةسدت دةل‬،‫)لاستة نإ‬67 ‫لوا لاوزمعل‬.‫والفيز‬ ‫ل‬.)SPSS ‫لوادد لاح يددملالبي ندد تلط سددتختامل ندد جلالدد زملااصصدد ئيإلل ع ددوملالاجتة عيددإل‬،)%91 ‫طةعددتسلاسددتج طإل‬ ‫)ل ديدلالبيئدإلالتيميةيدإلوالةتة دإل‬α≤0.05 ‫واوصد لالت ارسدإلىلد لأندولدوجدتلأ د ل ولدلالدإلىصصد ئيإلىيدتل سدتويل‬ ‫لوقدتلكد للأقدويل‬،‫لوالةدواردلالتيميةيدإ)لواعتمدتلالتةرديدلاادارم‬،‫لالهيردملالتيميةدز‬،‫ط لةجد لاتلالت ليدإل ال ق دإلالتيميةيدإ‬
‫الهيرملالتيميةزلاعرحلدو ارل هة ل زلاعتمتلالتةريدلاادارملولآليإلااخ لالق ا ارتل‪.‬ل‬ ‫ واافق لنت ئجله لالت ارسإل ع ىبيتة‪)2016،‬لالتزلأظه تلأنولدوجتلىلاقإل اتلدلالإلىصص ئيإل‬‫يد لالهيرم لالتيميةز لوالس وك لاا تاىز‪ ،‬لود ارسإ اله يم‪ ،‬ل‪ )2016‬لالتز لأظه ت لوجود لىلاقإ ل ات لدلالإل‬ ‫ىصص ئيإ ل يد لاصةي لالهي كم لالتيميةيإ لوبيد لاحسيد لااخ لالق ا ارت لاادارمإ‪ ،‬لود ارسإ صة د‪ ،‬ل‪ )2016‬لالتزل‬ ‫أظه تللوجودلىلاقإل اتلدلالإلىصص ئيإل يدل حتداتلاصةي لالهي كملالتيميةيإلوااخ لالق ا ارتلاادارمإل زل‬

Summary

Introduction

:‫الملخص‬ ‫هدت هد الت ارسدإلىلد التعد على د دورلالبيئدإلالتيميةيدإل دزلاعتمدتلالتةرديدلاادارمللدتيلالعد يدل دزلشدةرإل‬ ‫لاستُختملالةيهجلالوصدفزلالتح ي دزلوأاًد لالاسدتة نإل‬،‫لولتحقيقلأهتاعلالت ارسإلالح ليإ‬.‫الأقص لللإىلاملواانت جلالفيز‬ ‫لاد ل‬،‫)ل وظفد ل ةددلالدن وللالوظد ئ لااشد اييإ‬67 ‫لواكون لىييإلالت ارسدإل ددل‬.‫كأداةلرئيسإللجةعلالبي ن تلالً ورمإ‬ ‫اختيد ره لطر مقدإلالحصد لاللد مللجةيدعلالعد يدل دزلالوظد ئ لااشد اييإلل عد يدلطلدةرإلالأقصد لللإىدلاملواانتد جل‬ ‫)لاسدتة نإلصد لحإللن اد تلالتح يدملااصصد ئزل‬61 ‫لوكد للىدتدلالاسدتة ن تلالةسدت دةل‬،‫)لاستة نإ‬67 ‫لوا لاوزمعل‬.‫والفيز‬ ‫ل‬.)SPSS ‫لوادد لاح يددملالبي ندد تلط سددتختامل ندد جلالدد زملااصصدد ئيإلل ع ددوملالاجتة عيددإل‬،)%91 ‫طةعددتسلاسددتج طإل‬ ‫)ل ديدلالبيئدإلالتيميةيدإلوالةتة دإل‬α≤0.05 ‫واوصد لالت ارسدإلىلد لأندولدوجدتلأ د ل ولدلالدإلىصصد ئيإلىيدتل سدتويل‬ ‫لوقدتلكد للأقدويل‬،‫لوالةدواردلالتيميةيدإ)لواعتمدتلالتةرديدلاادارم‬،‫لالهيردملالتيميةدز‬،‫ط لةجد لاتلالت ليدإل ال ق دإلالتيميةيدإ‬.

Objectives

Results

Conclusion