The role of cognitive context in the formation of contextually dependent meanings of polysemantic abstract nouns

Abstract

В статье рассмотрена роль контекста в образовании новых значений абстрактных существительных с высокой степенью контекстной зависимости. Контекст может выполнять ряд важных функций, что относится и к когнитивному контексту, который представляет собой блоки знаний, благодаря которым говорящий может ориентироваться в мире лексический значений. Данное исследование основано на данных Британского национального корпуса; в работе предпринимается анализ значений абстрактных существительных. В статье постулируется, что исторический и экономический контексты оказывают большое влияние на формирование значения многозначного слова.