Abstract
21. Yüzyılda Eğitim şekil değiştiriyor. Eğitim, her yerde, her yaş grubundan bireyler için ve zamansız. Bunun sonucunda da sadece Eğitim kurumların sorumluluğunda değil. Sivil toplum bu yüzyılın başından beri kişisel gelişim kurslarına önem veriyor ve bu konuda toplum farkındalığı yaratmaya çalışıyor. Sivil toplum örgütlerinin liderleri toplumun aydınlanması konusunda sorumluluklarının ayırdında olan entelektüel aydınlar olarak yerel yöneticilerle ve diğer sivil toplum örgütleriyle işbirliğine girerek ortak hareket etmeyi gelecek kuşakların eğitimle ilgili taleplerine bir şekilde destek vermek için gerekli görüyorlar. Bu değerli hedefin gerçekleşmesi için sivil toplum örgütlerinin başında olan bireylerin ve üyelerin bazı liderlik /yöneticilik özelliklerini ve becerileri kazanmaları gerekiyor. Bunların başlıcaları; stratejik planlama, iletişim becerileri, yönetim, proje tasarımı, zaman yönetimi, çatışma yönetimi ve sorun çözme becerileridir. Bu makalenin amacı İstanbul’un bir ilçesinde gerçekleştirilen böyle bir çabanın hedefini, amaçlarını, adımlarını, sonucunu ve alınan derslerden yola çıkarak önerilerini paylaşmaktır.
Highlights
Quality education necessitates the collaboration of all educational partners
YİMEDER members have aimed at leading people and institutions through innovative methodologies focusing on collaboration (=İmece) philosophy coming from Turkish culture on the way of learning and applying critical thinking and problem solving skills to attain a peaceful life
YİMEDER would create a critical mass of capability among the 490 registered/245 actively working Civil Society Organization (CSO) in Sarıyer
Summary
They work voluntarily through projects starting from families and moving towards schools, business world and to the society In other words, they aim at focusing on individuals first, but moving to local, national and international gatherings through optimal technology use. In order to bring up volunteer qualified persons and organizations to realize a quality community of people who learn ‘how to learn’, they organize seminars, panels, conferences, scientific researches and conduct national and international projects. During those activities, equality (language, gender, religion, ethnic, socio-economic status, challenges) and adding value to the community are essential
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
