Abstract
Besides providing students with the essential life skills, Life Science Course Curriculum should also provide a basis to social sciences, and science and technology courses. In this study, it is intended to reveal the prediction power of the learning level of life science course in science and technology course. According to the result of the study, grades of the third grade life science course are significant in the prediction of student's grades of the fourth grade science and technology course. Students' grades of 57% of fourth grade science and technology course can be explained with third grade life science course's grade. Likewise, student's achievement test scores of third grade life science course are significant in the prediction of student's achievement tests of the fourth grade science and technology course. %47 of fourth grade science and technology course academic achievement scores can be explained with third grade life science course achievement test scores. Also, tetrachoric correlation analysis results show that third grade Life Science Course Curriculum has shown consistency with the attainments of the fourth grade Science and Technology Course Curriculum. In other words, the results of the study present clues that the third grade life science course is helpful to prepare the students to the fourth grade science and technology course
Highlights
Education is a process that lasts from birth to death for the people as the most developed alive on earth
The data of the study have been gathered from three primary schools, which are determined to the achievement grades of SBS
The results about the first question were reached by regression analysis
Summary
Anahtar Kelimeler: Hayat bilgisi dersi programı, Tetrakorik korelasyon analizi, Yordama gücü. Sınıf hayat bilgisi dersi karne notlarının, 4. Sınıf fen ve teknoloji dersi karne notlarının anlamlı bir yordayıcısı olduğu belirlenmiştir. Sınıf fen ve teknoloji dersi karne notlarına ilişkin toplam varyansın, %57’si, 3. Sınıf hayat bilgisi dersi karne notları ile açıklanabilmektedir. Sınıf hayat bilgisi dersi başarı testinden aldıkları puanların, 4. Sınıf fen ve teknoloji dersi başarı testinden aldıkları puanların anlamlı bir yordayıcısı olduğu belirlenmiştir. Sınıf fen ve teknoloji dersi başarı testinden aldıkları puanlara ilişkin toplam varyansın, %47’si, 3. Sınıf hayat bilgisi dersi başarı testinden aldıkları puanlar ile açıklanabilmektedir. Sınıf hayat bilgisi dersi öğretim programında yer alan kazanımların 4. Sınıf fen ve teknoloji dersi öğretim programında yer alan kazanımlarla tutarlık gösterdiği belirlenmiştir. Araştırma sonucunda 3. sınıf hayat bilgisi dersinin, öğrencileri 4. sınıf fen ve teknoloji dersine hazırlayıcı nitelikte olduğuna ilişkin ipuçları elde edilmiştir
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
