Abstract
Autonomic dysfunction of cardiovascular system in children and teenagers is described. The main causes of the arterial hypertension are found out, the importance of division of arterial hypertension on the primary and secondary is emphasized. Arterial hypertension in examined children is accompanied of syncope states, difference kind of arhythmias and heart conductibility. The syndrome of dysplasia of connective tissue was found out in these patients with arterial hypertension more often.
Highlights
Описана вегетативная дисфункция сердечно-сосудистой системы у детей и подростков
Arterial hypertension in examined children is accompanied of syncope states, difference kind of arhythmias and heart conductibility
Основными проявлениями вегетативной дисфункции сердечно-сосудистой системы выступают Артериальная гипертензия (АГ) и артериальная гипотония
Summary
Описана вегетативная дисфункция сердечно-сосудистой системы у детей и подростков. При артериальной гипертензии у этой группы больных чаще выявлялся синдром дисплазии соединительной ткани сердца. Ключевые слова: дети, вегетативная дисфункция, дисплазия соединительной ткани. Arterial hypertension in examined children is accompanied of syncope states, difference kind of arhythmias and heart conductibility. Вегетативная дисфункция у детей – это нарушение вегетативной регуляции сердца, сосудов, желудочно-кишечного тракта (ЖКТ), мочевыделительной, эндокринной, респираторной систем. Чаще всего педиатры встречаются с дисбалансом вегетативного обеспечения деятельности сердечно-сосудистой системы, что проявляется прежде всего колебаниями артериального давления, «вагусным сердцем» [4]. Современное состояние проблемы вегетативной дисфункции ный и анимальный (система органов чувств), их взаимодействие происходит по типу соматовисцеральных рефлексов: при изменении функции внутренних органов нарушается состояние органов чувств, эмоциональных реакций, что реализуется в идее целенаправленных поведенческих реакций человека, вот почему так важно в лечении вегетативной дисфункции участие психолога [4, 5, 9]
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
