Abstract
Amaç: Oyun çocukların en temel aktivitesidir. Otizm spektrum bozukluğu (OSB), çocukların oyuna katılımını etkileyebilmektedir. Katılımı artırmak amacıyla ergoterapistler OSB’li oyunu araç olarak kullanmaktadır; ancak klinik ortamda OSB’li ççocukların oyun davranışlarını inceleyen çalışma sayısı çok azdır. Bu nedenle çalışmamızda OSB’li çocukların klinik ortamda oyun davranışlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Çalışmamıza 4-6 yaş arası, OSB’li 36 çocuk ve tipik gelişim gösteren 30 çocuk dahil edildi. Serbest oyun sırasında, tek seferlik, 15 dakikalık video kayıtları Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Ergoterapi Bölümü Duyu Bütünleme Ünitesi içerisinde alındı. Video kayıtları zaman serileri analizi ile analiz edildi. Bulgular yüzdelik şekilde verildi. Sonuçlar: OSB’li çocukların oyun davranışları ise çoğunlukla oyun olmayan davranışlar şeklinde idi. Tartışma: Klinik ortamda ergoterapistlerin OSB’li çocukların oyun davranışlarını analiz etmesi ve analiz sonucuna göre müdahale oluşturması önerilmektedir.
Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
