Abstract
The author describes the origin of community medicine, its diffusion and the source of Teaching-Caring Integration Programs. Besides this, she points out the fundamental concepts that identify the Teaching-Caring Integration as an of teaching-service integration.
Highlights
Descreve-se a origem da medicina comunitária, a sua difusão e o surgimento de Programa de Integração Docente-Assistenciais - PIDA.
O IDA pode ser conceituado como ...reunião de esforços em um processo de crescente articulação, entre instituições de educação e de serviços de saúde, adequados às necessidades reais da população, à produção de conhecimentos e à formação de recursos humanos necessários em um determinado contexto da prática de serviços de saúde e de ensino11.
Os serviços de saúde passam a ser utilizados como campo de prática e ensino, com o objetivo de formar recursos humanos para prestação de melhores serviços, significando um compromisso compartilhado entre instituições formadoras e utilizadoras.
Summary
Descreve-se a origem da medicina comunitária, a sua difusão e o surgimento de Programa de Integração Docente-Assistenciais - PIDA. O IDA pode ser conceituado como ...reunião de esforços em um processo de crescente articulação, entre instituições de educação e de serviços de saúde, adequados às necessidades reais da população, à produção de conhecimentos e à formação de recursos humanos necessários em um determinado contexto da prática de serviços de saúde e de ensino11.
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