The Influence of Mathematics Attitude on Academic Achievement: Intermediary Role of Mathematics Learning Engagement

Abstract

Matematika adalah salah satu pelajaran paling penting di Sekolah Menengah Pertama. Sikap dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran matematika akan memengaruhi kebiasaan belajar matematika yang baik, dan selanjutnya mempengaruhi hasil belajar matematika mereka. Metode pada penelitian menggunakan metode quantitative regresi. Dalam studi ini, 317 siswa dari SMP no. 3 Guangxi, Yulin. diuji pada keterlibatan belajar matematika, sikap dan nilai hasil belajar mereka. Hubungan antara sikap matematika siswa dan hasil belajar matematika mereka serta peran keterlibatan belajar matematika dieksplorasi dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap matematika memiliki dampak positif dan langsung pada hasil belajar matematika siswa dan keterlibatan belajar matematika memainkan peran penting dalam hubungan antara sikap matematika dan kinerja akademik sebagai peran perantara mereka.