Abstract
연구목적: 아동의 불안과 공격성을 최소화할 수 있는 방안으로 기본심리욕구 충족과 놀이성의 중요성을 밝히고자 한다. 방법: 대구·경북 소재 초등학생 고학년 462명을 대상으로 하여 설문조사를 실시하였다. 결과: 첫째, 놀이성이 아동의 기본심리욕구 충족과 불안간의 관계를 매개하는지 살펴본결과, 아동의 기본심리욕구 충족이 불안 사이에서 놀이성이 부분 매개하는 것으로 나타났다. 둘째, 놀이성이 아동의 기본심리욕구와 공격성간의 관계를 매개하는지 살펴본 결과, 아동의 기본심리욕구 충족이 공격성 사이에서 놀이성이 부분 매개하는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 아동의 기본심리욕구가 충족될수록 놀이성의 수준이 높아지고 이에따라 아동의 공격적인 성향 및 불안감을 적게 표출한다는 것을 뜻한다. 결론: 본 연구결과를 통하여 아동기의 불안과 공격성을 감소시키기 위한 방안으로 기본심리욕구 충족과 놀이성이 중요한 영향을 미친다는 것을 확인하였다. 이를 통해, 아동 상담 및 교육 현장에서 기본 심리욕구 충족 및 사회적 기술 획득을 위한 프로그램 개발의 필요성을 제안하고자 한다.
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