Abstract
Günümüzde kadın işgücü geçmişe oranla daha fazla istihdam edilse de çeşitli faktörlerin etkisiyle erkek işgücünün istihdam düzeyinin gerisinde kalmaktadır. Kadın işgücünün yetersiz istihdamı da çeşitli sorunları beraberinde getirmektedir. Bu nedenle kadın istihdamını etkileyen faktörler çeşitli çalışmalarda ele alınmıştır. Bu çalışmada bu faktörlerden eğitimin ve ekonomik büyümenin kadın istihdamı üzerindeki etkisi farklı yaş gruplarındaki kadınlar için analiz edilmektedir. Çalışmada Avusturya, Avustralya, Kolombiya, Portekiz, Finlandiya ve Türkiye’nin 2005-2020 dönemi verilerinden yararlanılarak panel veri analizi uygulanmıştır. Bu bağlamda ilk olarak homojenite ve yatay-kesit bağımlılık testleri yapılmış, ardından ulaşılan sonuçlardan hareketle hangi birim kök testlerinin uygulanacağına karar verilmiştir. Birim kök testleri uygulandıktan sonra eş bütünleşme analizinin yapılmasının uygun olduğuna karar verilerek Westerlund eş bütünleşme testi uygulanmıştır. Son olarak katsayıların belirlenmesi amacıyla dinamik en küçük kareler (DOLS) metodu uygulanmıştır. Analizlerden elde edilen sonuçlara göre eğitim ve büyüme değişkenlerinin her ikisinin de 25-29 yaş kadın işsizlik oranlarını negatif yönde etkilediği görülmektedir. Eğitim değişkeninin 29-34 yaş kadın işsizlik değişkeni üzerinde anlamlı bir etkisi olmadığı görülürken; büyüme değişkeninin 29-34 yaş kadın işsizlik değişkeni üzerindeki etkisinin negatif yönde olduğu tespit edilmiştir. Tüm bunlardan hareketle, eğitimin genç yaş grubu olarak sayılabilecek 25-29 yaş grubundaki kadınların istihdamını azalttığı ancak zamanla etkisini kaybettiği; iktisadi büyümenin ise kadın istihdamını çoğu zaman olumlu etkilediği söylenebilir.
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.