Abstract

ان عملية الكتابة لا تتضمن فقط كتابة نص جيد, وانما تتضمن ايضا اهمية وجود تماسك وتناسق للنص المكتوب. فأن أنشاء نص مكون من مجموعة من الجمل بدون أخذ الروابط التماسكية بعين الاعتبار, يؤدي الى الفشل في ايصال الرسالة المرجوة من النص المكتوب. وعليه فأن وجود العلامات النصية هو شرط اساسي في جعل النص المكتوب اكثر سلاسة. ولذلك, فان كتابة اي مقالة تتطلب الاتقان والدقة في اختيار العلامات الواقعية النصية. فهذه العلامات, في اعتقاد الكثير من الكتاب, تعد جزء مهم من كفاءة المتعلمين واستراتيجيتهم في الكتابة. ان وجود مثل هذه العلامات في نص يعمل على دعم وتقوية النص ولا يغير من معنى النص. فالعلامات الواقعية مثل: بالطبع, بالتاكيد, حسنا,...الخ.
 تهدف الدراسة الحالية الى اختبار اداء المتعلمين في استخدام العلامات الواقعية. وتهدف ايضا الى التقصي عن اثر تطوير هذه العلامات عندهم على تحسين قابيليتهم في كتابة المقالة. وسيجيب البحث ايضا عن الاسئلة الآتية: كيف هو اداء المتعلمين في كتابة المقالة؟ ماهو الفرق بين المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية؟ هل هنالك علاقة ذات اهمية بين تطوير قابلية المتعلمين باستخدام العلامات الواقعية وبين تحسن قابليتهم في كتابة المقالة.

Full Text
Paper version not known

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call

Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.