The Effects of College Students' Work Values-Major Congruence and Major Adjustment on Academic Achievement

Abstract

본 연구는 대학생의 맞춤형 교육 지원 시스템 개발의 기초를 마련하기 위해 직업가치관-전공 일치도와 전공적응도의 관계를 살펴보고, 직업가치관-전공 일치도와 전공적응도가 학업성취도에 미치는 영향, 그리고 전공적응도의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 수도권 4년제 A 대학교의 재학생을 대상으로 온라인으로 설문조사를 하였으며, 총 306명의 응답을 활용하여 직업가치관-전공 일치도, 전공적응도, 학업성취도 간의 중다회귀분석과 매개효과를 검증하였다. 그 결과로 첫째, 직업가치관-전공 일치도가 높을수록 전공적응도도 높아지는 것으로 나타났고, 둘째, 직업가치관-전공 일치도, 전공적응도가 높을수록 대학생의 전공 성취도가 높아지는 것으로 나타났다. 셋째, 전공적응도는 직업가치관-전공 일치도와 학업성취도를 부분매개하는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과는 학업성취도를 예측하는 데 있어서 ‘전공적응도’ 측정을 위한 간섭 없이 직업가치관-전공 일치도만으로도 예측이 가능하다는 점을 시사하고 있다.