The Effect of AAC focused Communication Program on the Communication Skills of Adults with Developmental Disabilities

Abstract

배경 및 목적: 발달장애의 특성을 고려한다면 전 생애에 걸쳐 의사소통 지원이 필요함에도 불구하고 발달장애 성인에 대한 체계적인 중재가 매우 부족하다. 본 연구는 발달장애 성인을 위한 주간보호센터에서 비구어 발달장애인을 위한 AAC 중심의 특화된 의사소통 프로그램을 적용하여 효과를 살펴보는 것을 목적으로 하였다. 연구방법: 본 연구는 단일 집단 사전-사후 분석으로 진행하였고, AAC 중심의 특화된 의사소통 프로그램을 위해 다음 단계로 구성된 프로그램을 실시하였다. 첫째, 성인 서비스 기관의 의사소통 환경 구조화 지원. 둘째, 의사소통 진단 및 평가를 통한 그룹 구조화. 셋째, 맞춤형 AAC 중재 서비스. 넷째, 의사소통 지원을 위한 서비스 기관 종사자 의사소통 상대방 교육 및 훈련. 연구결과: 본 연구결과 첫째, 발달장애 성인의 의사소통 기능 및 횟수가 사전에 비하여 사후에 유의미하게 증가하였고 의사소통 형태가 다양하게 증가하였다. 둘째, 서비스 제공인력의 의사소통 사용 전략이 다양해지고 특히 기다리기 전략 사용이 증가하였다. 논의 및 결론: 본 연구 성과를 토대로 향후 활용 방안 및 시사점을 제언하였다.Background and Purpose: Despite the need for life-long communication support for people with developmental disabilities, systematic communication interventions for adults with developmental disabilities are sparse. The purpose of this study was to examine the effects of AAC focused comprehensive communication program tailored for a day care center for adults with developmental disabilities. METHODS: The intervention included the following components: 1) modification of the environment and daily structure of the day care center to facilitate participants communication, 2) evaluation of participants’ communication characteristics, 3) provision of an AAC intervention customized to each participant’s communication characteristics and needs and 4) staff education and training to enhance their ability to support participants communication. Results: The results of this study shows that communication function and frequency of the participants increased significantly. Participants also showed improved use of various communication methods. Finally, staff reported increased use of communication strategies in communication with participants. Discussion and conclusion: Suggestions for future use and implications are discussed.