Abstract
<p>Samokontrola jest ważną funkcją ludzkiego Ja, dzięki której osoba może przezwyciężyć lub zmienić swoje impulsy, nastroje, emocje i zachowania. Tangney, Baumeister i Boone opracowali skalę do pomiaru indywidualnych różnic w samokontroli – Skalę Samokontroli (Self-Control Scale, S-CS). W artykule przedstawiono adaptację S-CS do polskich warunków kulturowych, nad którą prace rozpoczęto, gdy nie było metody pomiaru samokontroli w Polsce. Cele niniejszego badania były następujące: 1) opracowanie polskiej wersji Skali Samokontroli (S-CS-Pv); 2) ocena właściwości pozycji testowych SC-S-Pv; 3) oszacowanie rzetelności SC-S-Pv; 4) porównanie wewnętrznej struktury S-CS-Pv z oryginalną skalą; 5) ocena trafności teoretycznej SC-S-Pv. W procesie adaptacji S-CS zastosowano procedurę tłumaczenia zwrotnego. Polska adaptacja jest rzetelną metodą o trafności wykazanej zarówno przez korelację z innymi testami, jak i przez porównania grup. Wyniki analizy czynnikowej sugerują jednak jej strukturę wielowymiarową.</p>
Highlights
Self-control, as a personality construct, has been widely studied in various fields of psychology and is regarded as a capacity to change and alter the self to fit the environment
The initial assessment of the Polish adaptation of the Self-Control Scale (S-CS) has shown that this method is reliable
Three coefficients were a measure of reliability, calculated separately for 5 samples; the results are consistent and indicate high reliability
Summary
Self-control, as a personality construct, has been widely studied in various fields of psychology and is regarded as a capacity to change and alter the self to fit the environment. They define self-control as the ability to override or change one’s inner responses (such as emotion, thoughts), as well. Empirical evidence shows its relation to achievements and task performance, impulse control, adjustment, interpersonal relationships, moral emotions (like shame and guilt), and personality features, such as conscientiousness and perfectionism (Tangney, Baumeister, Boone, 2004)
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
