Abstract
The aim of this study was to examine the correlation between coping strategies and academic resilience in medical faculty students. The research subjects in this study were 70 active students of the Medical Faculty of Universitas Muhammadiyah Purwokerto who were selected using proportionate stratified random sampling. The data were analysed using the Analysis of Product Moment through the help of SPSS 22 for Windows. Correlation values r = 0.615 and p = 0.000 (p<0.01) was obtained in this study which indicated that there was a positive and significant correlation between coping strategies and academic resilience. Coping strategies provide an effective contribution of 37.8% to academic resilience. However, there are 62.2% of other factors such as strong social skills, interpersonal skills and social support that affect academic resilience.
Highlights
The aim of this study was to examine the correlation between coping strategies
Coping strategies provide an effective contribution of 37.8% to academic resilience
Strategi coping memberi sumbangan efektif sebesar 37,8 % terhadap resiliensi akademik pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Purwokerto, sedangkan 62,2 % dipengaruhi oleh faktor-faktor lain seperti keterampilan sosial yang kuat, kemampuan intrapersonal dan dukungan sosial yang mempengaruhi resiliensi akademik yang tidak diteliti oleh peneliti
Summary
Berdasarkan hasil pengumpulan data diperoleh, kategori resiliensi akademik secara garis besar menunjukkan kategori cukup dengan frekuensi subjek 29 orang (41.4 %). Hal ini dapat diinterpretasikan bahwa resiliensi mahasiswa dalam hal akademik tergolong taraf yang cukup. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan program SPSS (Statistical Product and Service Solutions) IBM Statistics 22.0 for windows program. Analisis data yang dilakukan adalah sebagai berikut : Tabel 3. Uji normalitas dilakukan untuk mengetahui normal atau tidaknya sebaran skor-skor variabel dalam penelitian. Uji normalitas dalam penelitian ini menggunakan teknik Kolmogrof. Kaidah yang digunakan yaitu nilai p > 0,05 maka data sebaran data tersebut normal, sedangkan jika nilai p < 0,05 maka sebaran data tersebut tidak normal. Hasil uji normalitas menunjukkan bahwa kedua variabel memiliki nilai signifikansi p > 0,05. Hal tersebut menunjukkan bahwa skala strategi coping dan resiliensi akademik yang telah disebar terdistribusi normal
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
