Tendências do Ensino de Anatomia Animal na Graduação de Medicina Veterinária

Abstract

O ensino de anatomia é de fundamental importância a todos os profissionais da área da saúde. Especialmente no campo da macroscopia, observam-se estímulos para o desenvolvimento de novos conceitos de educação médica com a aplicação de diferentes abordagens pedagógicas. Nos cursos de graduação em Medicina Veterinária, o método tradicional de ensino vem passando por inovações semestre após semestre. O presente artigo aborda quatro tendências no ensino de anatomia veterinária, verificadas através de uma revisão crítica: a) Aprendizagem assistida por computador a fim de desenvolver modelos anatômicos de animais virtuais; b) Modelos anatômicos artesanais, manequins e simuladores; c) Gravação de videoaulas e compartilhamento pela internet; e d) Uso de técnicas de preservação de cadáveres livres de formol. Conclui-se que a melhor metodologia de ensino de anatomia veterinária tende a ser aquela em que exista a associação de todos os novos recursos com a dissecação animal, complementando-se uns aos outros.