Abstract
The objective of this work is to discuss the relationship between media, information and communication technology, generation and audience and, more specifically, to understand how these connections can be important in the construction of the generational identity (Aroldi, 2011) and how people, who was born in an specific moment use the media as a way to construct their collective identity (Aroldi, 2011). We worked with elderly people who spend their childhood and youth in Portugal and we chose focus groups as a tool for research because it is known as a good methodology to interact with old people. In the sequence of the observations, the article argues that it is impossible to dine that our reality is almost inseparable of the media. Key words: ICT, generational identity, elderly, media, memory.
Highlights
Desde o trabalho escrito por Mannheim, Problem of the generations (1952), a categoria de geração tem seguido um longo caminho passando por vários campos das Ciências Sociais até chegar, mais recentemente, aos estudos dos media através de Aroldi e Colombo (2007)
The objective of this work is to discuss the relationship between media, information and communication technology, generation and audience and, to understand how these connections can be important in the construction of the generational identity (Aroldi, 2011) and how people, who was born in an specific moment use the media as a way to construct their collective identity (Aroldi, 2011)
We worked with elderly people who spend their childhood and youth in Portugal and we chose focus groups as a tool for research because it is known as a good methodology to interact with old people
Summary
O objetivo deste trabalho é discutir a relação entre media, tecnologias de informação e comunicação, geração e memória e, mais especificamente, debater como essas ligações podem influenciar na construção de identidade geracional (Aroldi, 2011) e como pessoas nascidas em um determinado momento usam os media como ferramenta de construção da sua identidade coletiva (Aroldi, 2011). Trabalhamos com idosos que passaram infância e juventude em Portugal e escolhemos grupos focais como ferramenta de pesquisa, pois é conhecida como uma boa metodologia para interagir com pessoas mais velhas. Verificamos que é indiscutível como a realidade tornou-se quase inseparável dos meios de comunicação social. Palavras chave: TIC, identidade geracional, idoso, media, memória
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