Abstract
The article analyzes the theoretical foundations and features of emotional competence formation; the concept of emotional intelligence and emotional competence in retrospect of scientific research is understood and revealed; the structure, components, elements, factors and functional role of emotional competence of specialists are characterized; the methodological approach to the formation of emotional competence of socio-cultural professionals in Ukraine and the specifics of development at the present stage are highlighted. It is proved that the emotional competence of socio-cultural professionals involves the possession of four types of skills, in particular: managing their emotions, managing other people’s emotions, awareness of other people’s emotions, awareness of their emotions; presented and argued technologies for the formation and development of emotional competence of managers of socio-cultural environment in Ukraine in accordance with the challenges of the time.
Highlights
It is proved that the emotional competence of socio-cultural professionals involves the possession
Сучасний фахівець соціокультурного середовища не зможе досягти особистісного і професійного зростання без самопізнання
У цьому контексті виникають питання моделювання компетентнісно-зорієнтованого фахівця соціокультурного середовища та його професійного розвитку в процесі освіти протягом життя
Summary
Анотація У статті проаналізовано теоретичні основи та особливості формування емоційної компетентності; осмислено і розкрито поняття емоційного інтелекту та емоційної компетентності в ретроспективі наукових досліджень; схарактеризовано структуру, складові, компоненти, чинники та функціональну роль емоційної компетентності фахівців; виокремлено методологічний підхід формування емоційної компетентності фахівців соціокультурного середовища в Україні та специфіку розвитку на сучасному етапі. Що емоційна компетентність фахівців соціокультурного середовища передбачає володіння чотирма видами навичок: керування своїми емоціями, керування емоціями інших людей, усвідомлення емоцій інших людей, усвідомлення своїх емоцій. Представлено та аргументовано технології формування і розвитку емоційної компетентності менеджерів соціокультурного середовища в Україні відповідно до викликів часу. Наголошено, що емоційна компетентність фахівців є необхідною умовою для здійснення успішної професійної діяльності в соціокультурному середовищі України; обґрунтовано висновок про те, що емоційно компетентний менеджер соціокультурного середовища – це фахівець, який володіє сукупністю знань, умінь і навичок, що дозволяють ухвалювати адекватні рішення в процесі професійної діяльності й діяти на основі результатів інтелектуальної обробки зовнішньої та внутрішньої емоційної інформації в соціокультурному середовищі України. Інтенсифікація розвитку соціокультурного середовища, культурно-креативні та соціально-економічні зміни, які відбуваються в суспільстві, висувають до фахівців нові, складні вимоги.
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Free) 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a call
