Suporte parental percebido, motivação autodeterminada e habilidades de enfrentamento: validação de um modelo de equações estruturais

Abstract

Este estudo tem como objetivo investigar as relacoes de predicao entre o Suporte Parental (SP) e as estrategias de enfrentamento (ICE), mediadas pela motivacao autodeterminada. Participaram do estudo 126 atletas de futebol de campo com idades entre 13 e 20 anos, de um clube de futebol de campo do Parana. Os instrumentos utilizados foram: Escala de motivacao para o esporte, Inventario de habilidades atleticas de coping, Escala de suporte parental. Para analise estatistica, utilizou-se o Modelo de Equacoes Estruturais. Os resultados evidenciaram bom ajuste do modelo proposto e trajetorias significativas entre todas as variaveis. O SP influenciou forte e positivamente a motivacao intrinseca (MI) e media e negativamente a motivacao extrinseca (ME). O ICE foi predito positivamente pela MI e negativamente pela ME. Conclui-se que a motivacao autodeterminada e determinante para o suporte parental predizer as capacidades psicologicas de enfrentamento no contexto do futebol de campo.