Abstract
Hintergrund: Computergestützte Therapiemethoden gewinnen in der Aphasietherapie zunehmend an Bedeutung, um die in der Face-to-Face-Therapie erarbeiteten Inhalte in der erforderlichen Frequenz zu wiederholen und zu festigen. Besonders geeignet erscheinen Programme, die die Modalität des Benennens verwenden. In der vorliegenden Untersuchung wurde die Wirksamkeit eines computergestützten Benenntrainings überprüft, in dem Probanden im supervidierten Eigentraining den Wortabruf von zufällig ausgewählten Items konfrontativ wiedererlernten.
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