Student Exchange Programs and Career Strategies in France and Quebec. Construction of a Typology as a Tool for International Comparison

Abstract

Cet article decrit le processus de construction d’une comparaison menee selon l’approche societale en recourant a une recherche ayant porte sur la mobilite internationale d’etudiants francais et quebecois. Apres avoir presente les traits que prend le phenomene dans les deux contextes societaux, ce qui permet de mieux situer les choix theoriques et methodologiques qui se sont imposes au fur et a mesure que l’enquete progressait, les resultats exposes ont pour vocation d’illustrer les modalites de construction d’une typologie en tant qu’instrument d’analyse comparative. On voit alors en quoi la demarche typologique permet d’identifier les parametres qui interviennent dans la construction des pratiques de mobilite et des socialisations professionnelles dans deux societes.