Abstract
In the article the concept of «higher education», its goals and main objectives of legal regulation in federal legislation are considered. A system of statistical indicators is formed that measures the quality of higher education based on the review of the Federal Law «On Education in the Russian Federation», the methodical recommendations of the Ministry of education and science of Russia and local regulations of the NSUEM on conducting an independent assessment of the quality of educational activities and the quality of education. The concepts of «quality of education», «quality of educational services» and «quality of instruction» are discussed.
Highlights
В статье рассматривается понятие «высшее образование», формулировка его целей и основных задач правового регулирования в федеральном законодательстве
A system of statistical indicators is formed that measures the quality of higher education based on the review of the Federal Law «On Education in the Russian Federation», the methodical recommendations of the Ministry of education and science of Russia and local regulations of the NSUEM on conducting an independent assessment of the quality of educational activities and the quality of education
N 392-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам совершенствования проведения независимой оценки качества условий оказания услуг организациями в сфере культуры, охраны здоровья, образования, социального обслуживания и федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы» (с изменениями и дополнениями)
Summary
Доступность сведений о ходе рассмотрения обращений граждан, поступивших в организацию от получателей образовательных услуг. 2. Комфортность условий, в Экспертиза отчетов самообследования обра- 2.1. Материально-техническое и информационное обеспечение которых осуществляется обра- зовательных организаций (анкета No 1). Наличие необходимых условий для охраны и укрепления ных услуг (анкета No 2)
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.